能力建設

紫 姹

能力建設

紫 姹

據《中國成語大辭典》介紹,“綱舉目張”一詞出自于《呂氏春秋.用民》:“用民有綱有紀,壹引起紀,萬民皆起,壹引起綱,萬民皆張”。說的是人們要做好某項工作,首先要抓住關鍵和重點,進而帶動其他環節,促使各項工作有條不紊的進行。

隨著新年鐘聲的敲響,電大人又以嶄新的精神風貌步入了2012年。早就有人預言,2012年在中國歷史進程中將是一個不平凡的一年。從大環境上看,中國的政治經濟文化等方面的建設將出現新的歷史性的跨越。從小氣候上看,建設吉林開放大學是年度各項工作的綱,圍繞這條主線,一系列艱巨的工作擺在電大人面前。

建設開放大學是一項嚴肅與復雜的系統工程,涉及方方面面的工作。當務之急是能力建設,能力建設是個大概念。首先是三支隊伍的能力要適應開放大學的要求,三支隊伍的基本素質和基本能力,決定了開放大學的建設水準。開放大學有別于普通大學,無論對管理人員、教學人員還是技術人員都提出了更高的要求,僅僅滿足于普通大學的老經驗老做法是遠遠不夠的。無論在管理上、教學上、技術支持上都要有所創新,有所突破。由于在教學過程中涉及管理,教學,技術和學生之間的各種關系,所以協調與配合也顯得十分重要。

基礎設施建設也要適應開放大學的要求。既然是辦大學,要準備好相應的教學資源。按照國家教育部的要求,我國在高等教育管理中,?？朴袑？频臉藴?本科有本科的標準,綜合性大學有綜合性大學的標準。而開放大學,由于其特殊性,對于基礎設施的建設標準要求會更高。因此,基礎設施建設也是不可忽略的重要組成部分。目前,我們在這方面積累的經驗還不足以有效的指導開放條件下的教育教學工作。

整體的教育理念要適應開放大學的要求。辦學理念是思想追求和教育觀念的復合體。是學校內在的精神動力,是建設開放大學的靈魂。有了適應創辦開放大學的理念,才能在思想上理解開放大學“是什么”,才能在行動上明確建設開放大學應該“做什么”和“怎么做”。真正使現代技術服務體系發揮作用,實現從“以教師為中心”到“以學生為中心”,從“單一的文字”到“多媒體課件”,從“封閉式管理”到“開放式管理”的根本轉變。使新的教育理念在制定開放大學的發展目標和實施開放大學的戰略規劃中起到長久的統領作用。