以防震減災為抓手落實農民工隨遷子女生命教育

華東師范大學附屬楊行中學 王文華

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以防震減災為抓手落實農民工隨遷子女生命教育

華東師范大學附屬楊行中學 王文華

鑒于生命教育的途徑和方式是多種多樣的，本文以我校防震減災科普教育作為生命教育的一個組成部分在課堂中、校園內、街區里等層面的開展與實施，來落實學生生命教育的過程。

防震減災 學生 生命教育

生命教育是在生命活動中進行教育，是通過生命活動進行教育，是為了生命而進行教育。以教育手段，倡導認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質量、獲得生命價值的教育活動。讓青少年認識生命和珍惜生命成為這一活動的重中之重。

開展生命教育是隨著時代的發展現代學校教育發展的必然要求。為了讓學生認識生命，懂得生命，珍愛生命。我校也開展了多樣的生命教育形式，如：認識毒品，交通法規，防震減災等方面的生命教育。由于我校是上海市地震科普特色學校，因此開展防震減災科普知識是我們學校生命教育中的一個常規項目。

農民工子女是一個不容忽視的群體，因為他們正處于于接受教育和發育身體的關鍵期，這一時期能否得到健康、全面的發展，對于穩定社會發展有著極其重要的意義。在我校，農民工隨遷子女和本地學生生活在同樣的環境，接受著同樣的教育，但是無論在學習基礎，學習能力和心理上還是有著一定的差異。

有些農民工隨遷子女學生行為偏差，敵視社會，漠視生命，有著很大的因素是在于對于他們生命教育的缺乏和不重視。……