曲柄滑塊機構在柴油機一體化教學中應用

丁寥廓

脊ぱ校唯一的涉農專?自1995年開辦以來,十余年的教學中理論和實習是分為完全不同的兩大塊,在一年級完全是理論教學(包括機械基礎),第二年完全是實習操作,不再進行理論教學。由于該專業學生入校成績普遍偏低,因此在一年級理論學習中,感覺不到所學的理論知識在今后本專業中作用,造成的后果就是很多學生學習積極性不高,前學后忘,真正要用時,茫茫然不知所以,到第二年實習時,第一年所學的理論知識又遺忘的差不多了。

針對這種現象,我校從2011年對該專業進行一體化教學改革,把一些和該專業相關的機械基礎知識結合進專業教學(小型單缸柴油機結構與裝配)中。通過教學,明顯感受到學生學習興趣提高,使機械基礎相關內容和柴油機相關內容有機結合,都能讓學生掌握。