李高峰 胡衛平
【摘要】IBSTPI教師能力標準非常突出教育技術內容。其教育技術內容包括2項能力、13條績效指標和一些教育技術行為表現的例舉;這些內容的實質是教育技術知識、技能和情感態度;他們具有四個特點:面向三種教學環境、體現時代性、可操作性強以及指向有效教學。這些對我國教師教育具有重要的借鑒價值。
【關鍵詞】IBSTPI;教師能力標準;教育技術內容
【中圖分類號】G40-057【文獻標識碼】A【論文編號】1009-8097(2012)07-0026-04
現代教育技術2012年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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