地理圖表的判讀

鄭岐言 閆曉峰 秦守美

一、等高線地形圖的判讀

一看數值范圍：①看極值，辨起伏。讀出等高線地形圖的最高海拔與最低海拔，可估算該區域地勢起伏的大小。 ②看大小，辨地形。海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦為平原；海拔500米以下，相對高度小于100米，等高線稀疏，彎折部分較和緩為丘陵；海拔500米以上，相對高度大于100米，等高線密集，河谷呈V字形為山地；海拔高度大，相對高度小，等高線邊緣密集，頂部稀疏為高原。③看重疊，辨陡崖。陡崖相對高度△H可根據公式(n-1)h≤△H<(n+1)h(n為重疊的等高線條數，h為等高距)估算；崖頂處海拔高度H可根據公式A+h>H≥A(A為重疊等高線中海拔最大值)估算；崖底處海拔高度H 可根據公式B≥H>B-h(B為重疊等高線中海拔最小值)估算。

二看延伸方向：根據等高線的走向，可判斷某些地形的走向，如山脈走向；與等高線垂直方向為坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向；等高線與“示坡線”、“分水線”、“集水線”垂直相交。

三看疏密程度：在同一等高線圖上，等高線分布越密集，則坡度越陡，等高線越稀疏，則坡度越緩。在同—等高線圖上，若某坡面等高線高處密、低處疏，則為凹坡，反之為凸坡。凹坡可通視，凸坡不能通視。在不同等高線圖上，不能直接根據等高線的疏密來判斷坡度陡緩，而要先根據不同等高線圖的比例尺、等高距的差別計算出各自的相對高度,再根據“坡度=相對高度÷水平距離”來比較其陡緩。

四看彎曲狀況:等高線向數值低處彎曲為山脊，向數值高處彎曲為山谷。正對的兩組山脊或山谷等高線之間為鞍部(鞍部在山脊的最低處或山谷的最高處)。

五看閉合情況：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸降低為山頂或山峰；等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸升高為盆地或洼地；介于相鄰兩條等高線中間的局部閉合等高線，表示其高度不在正常范圍，其數值必定等于相鄰兩條等高線的數值之一，等高線內的高度特點是：大于大的、小于小的。

二、等溫線圖的判讀

即根據等溫線的疏密、彎曲情況判斷氣溫的變化，根據氣溫分布的特點分析影響因素。判讀規律：①等溫線數值自南向北遞減為北半球，等溫線數值自南向北遞增為南半球。②等溫線密集為氣溫差異大，等溫線稀疏為氣溫差異小。如我國一月份等溫線分布密集說明冬季我國南北溫差大。主要原因有：①緯度因素：北方冬季太陽高度小，且晝短夜長。②冬季風因素：寒冷的冬季風加劇了北方的嚴寒。南方由于受重重山脈的阻擋，受冬季風影響和降溫的程度遠比北方小。等溫線的彎曲分布規律：等溫線向高緯突出，表明氣溫比同緯高；等溫線向低緯突出，表明氣溫比同緯低 (即“高高低低”規律)。導致等溫線彎曲的因素有海陸分布、地形、洋流、寒冷氣流等。等溫線平直說明下墊面性質單一(如南半球等溫線較平直，說明海洋面積大，性質均一)。

三、等壓線圖的判讀

即根據等壓線的排列和數值，判斷氣壓場高壓、低壓、高壓脊、低壓槽、鞍部，判定風向，分析天氣變化。判讀規律：①等壓線的排列和數值，低壓中心為內小外大(中心為上升氣流)；高壓中心為內大外小(中心為下沉氣流)；高壓脊為高壓區中彎曲度大的地方(脊線)；低壓槽為低壓區中彎曲度大的地方(槽線)。②等壓線的疏密程度決定風力大小。等壓線密集，水平氣壓梯度力大，風力大；等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小，風力小。③判定風向規律，先明確高低氣壓,其次確定水平氣壓梯度力方向，最后根據南、北半球畫出風的偏向。④天氣分析是指大氣短時間內的物質狀態，包括氣溫高低、濕度大小、風向、氣壓等指標。由高緯吹向低緯的風性質寒冷干燥；由低緯吹向高緯的風性質溫暖濕潤；低氣壓過境時，多陰雨天氣；高氣壓過境時，多晴朗天氣。

四、地理示意圖的判讀

地理要素變化過程示意圖判讀:明確識別縱橫坐標的單位數值，判斷其大小變化和重要數據落點位置；根據數據變化或曲線變化規律；提取和推斷其變化趨勢；聯系相關知識進行分析、推斷并獲取答案。

地理要素相關聯系示意圖判讀：認真讀圖弄清題意，從圖中提取信息，根據圖中信息所對應知識，進行聯想、推斷；利用所掌握概念、原理、分布規律等知識驗證圖形的表示方式。

地理要素因果關系示意圖判讀：識別所表示的是何種因素的地理事物聯系過程；注意根據圖中箭頭方向、線段的縱橫關系等提取信息；弄清事物的形成或變化過程，判斷各因素之間的因果聯系。

地理要素模式或結構示意圖判讀：掌握模式圖內地理要素的地位作用以及要素之間相互聯系與制約的關系。

五、地理分布圖的判讀

地理分布圖在圖像中所占比例大、類型復雜多樣。主要有自然要素空間分布圖(如世界氣候類型分布圖)、自然資源空間分布圖(如中國土地資源分布圖)、人類活動分布圖(如中國鐵路分布圖)、區域綜合分布圖(如北方地區礦產、城市和鐵路分布圖)等。其判讀方法：判斷地圖所反映的是哪些地理事物或要素；讀出圖中地理事物或要素的位置(經緯、海陸或相對位置)；根據圖中的分布信息，歸納分布特征或規律，提取與設問內容相關知識，分析判斷作答。

六、統計圖表的判讀

數據、圖表在地理學科中占有重要地位，通過數據、圖表能清晰地表達地理事物整體特征以及某些社會現象之間的區別和聯系。地理應用題多用豐富的圖表、數據資料來表現地理事實、概念、規律等，這是高考文綜地理試題中常見的現象，應當引起重視。判讀方法：正確判讀各類統計圖形坐標系統，獲得有關數值及其變化趨向；根據數值反映出的變化、構成特征等，與相應知識聯系對照，分析判斷并得出結論。難度最大的屬三維坐標統計圖。三維坐標統計圖中常見的是平面正三角坐標圖。給出一個正三角形，內做若干條三條邊的平行線，并標注出三個坐標所代表的變量，通常用以表示有三個變量的地理事物局部與整體的百分比結構。讀此圖的關鍵如下:①圖中數據只表示相對量，即“比重”或“比例”，不表示絕對量。②圖中各點都能讀取三個變量的坐標數值，各構成要素所占比重總和必然是l00%。③此類圖的構成要素只有三項，而不像其它統計圖的構成要素可多可少。④三項要素的值在數軸上由低到高的延伸方向一致。讀圖方法:注意每條坐標軸的原點(都為0)與其它坐標軸100%的坐標點相交，要讀取某點在某條坐標軸上的數據，先過該點作平行于該坐標軸原點相交的坐標軸的平行線，該平行線與該坐標軸相交的點所反映出的數據，即為該點在該坐標軸上的數據。如果圖中三條坐標軸旁有箭頭，三個箭頭分別表示每條坐標軸上數據遞增的方向，過該點分別沿三個箭頭的方向作三條坐標軸的平行線，與三條坐標軸相交的點所反映出的數據分別為該點三個變量的百分比數值。

還有一種特殊的統計圖，即變式坐標設計圖。在二維和三維坐標統計圖基礎上，通過各種變換可形成不同的變式坐標統計圖。如風玫瑰圖和斜坐標統計圖、雷達圖等。風玫瑰圖是以“玫瑰花”的形式表示各方向上氣流狀況重復率的統計圖形，其類型一般有風向玫瑰圖和風速玫瑰圖，風向玫瑰圖又稱風頻圖。判讀玫瑰圖時應明確坐標中心點的頻率為0，離中心處越遠頻率越高。判讀步驟：①圖中大小不等的同心圓表示頻率，頻率高低與同心圓的大小成正比關系；②呈輻射狀分布的線段表示方向；③根據風玫瑰圖形的輪廓線與方向線的交點，可讀出不同風向出現的頻率，通過比較即可確定最大風頻風向和最小風頻風向。斜坐標統計圖是多項Y軸的二維坐標圖的變形。它把其中一個縱坐標方向改為向下，且用斜角表示，讀圖的方法和二維坐標統計圖相同。但要注意向上和向下的坐標值變化的情況，讀數值時，應注意取坐標軸的平行線，而不是垂線。