悟魏書生的故事之五十五：思想的力量

一位教師對她的學生進行了一次下面的心理試驗：

她將學生們分成“藍眼睛組”和“棕眼睛組”。

她對學生們鄭重地說：“最近的科學報告已證實，在學習上，藍色眼睛的學生比棕色眼睛的學生更聰明，學習成績更好。”

大約一個月左右，處于積極心態下的“藍眼睛組”，學生的學習能力有了明顯的提高，而處于消極心態下的“棕眼睛組”，學生的學習能力卻有了明顯的下降。

然后，她又十分認真地對全班宣布，是她自己弄錯了。“藍眼睛組”的學生才是“弱者”，而“棕眼睛組”的學生才是“強者”。

很快，處于積極心態下的“棕眼睛組”，學生的學習能力有了明顯的提高了，而處于消極心態下的“藍眼睛組”，學生的學習能力卻有了明顯的下降。

其實，根本就沒有什么科學報告。

與上述實驗很相似，美國的一個心理研究組織曾做過這樣一項實驗：

首先，安排幾個志愿人員，測量出他們的平均握力，結果是101磅。

然后，將這些人催眠，并暗示他們現在是軟弱無力，渾身沒勁。經過這種催眠暗示之后，再測量他們的握力，結果發現，他們的平均握力居然只有60磅左右了。這就是說，他們的平均握力在瞬間減少了40%。

但是，在同樣被催眠的情況下，給予他們一種完全相反的暗示，告訴他們每個人都是大力士，強壯無比。在這種情況下再測量他們的平均握力，其平均握力竟可達到140磅。這就是說，他們的平均握力在瞬間增加了40%。

積極的思想就像神奇的寶藏，可以開發出驚人的潛能和巨大的力量。在我們看到物質決定精神的同時，還要看到精神對物質巨大的反作用。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，必將迅速提高中華民族的整體素質，必將有力地推動中華民族的偉大復興。

思想就是力量！