《家的N次方》中性別語言趨同現象分析

宋延媛

[摘要]語言與性別差異研究多年以來一直備受學者的關注，很多學者從不同角度進行了較為全面的分析研究，但隨著社會的不斷發(fā)展，女性的社會地位不斷提高，社會角色也發(fā)生了很大變化，這將對女性語言產生影響，男女語言之間的性別差異也逐漸模糊。本文將以電視劇《家的N次方》為語料來源，探究男女語言呈現的趨同化現象。

[關鍵詞]性別語言 趨同

一、引言

男女在語言方面的差異一直是令人文科學家深感興趣的為題之一，在過去幾十年中，學者們研究的主要成果有四個方面：第一，從結構的角度對女性語言的特點進行描寫和分析，其中涉及了語音、詞匯、句法這幾個語言層面；第二，通過對女性語言的歸納描寫，結合社會因素揭示語言中反映出的性別歧視現象；第三，從言語交際角度研究不同性別對于談話策略的不同選擇，探究性別因素對語言使用的影響；第四，從社會地位和權力、男女生理心理差異、文化傳統(tǒng)和社會觀念等方面探究造成性別語言差異的原因。這些研究主要以男性和女性在語言方面的差異為主，并得出許多相似的結論，例如，Lacoff認為女性喜歡使用顏色詞和只表達情感不含信息的形容詞，在表達自己觀點時也使用反意疑問句，沒有幽默感，女性在詞匯、句法和語用方面的差異構成了女性語言的獨特的風格： 順從、消極和不確定等。趙蓉暉認為，“女性在言語交際中常常有濃厚的感情色彩，她們較男性更多地使用語氣詞、感嘆詞”。楊春認為，“與男性相比，女性更經常使用表示禮貌和吃驚的語調。在回答問題時女性傾向于用升調， 這使她們的答案聽起來仍像一個問題，不確定；男性往往傾向于用降調， 給人的感覺是他們的答案是確信無疑的。” 但在我們社會的飛速發(fā)展的同時，我們所使用的語言也在發(fā)生著變化，在我們的生活中不難發(fā)現，男性和女性在言語交際中的差異有所減少，在一些方面呈現出相似之處，許多學者所提出的男性和女性在語言使用上的差異已經逐漸弱化，呈現趨同的現象。

二、性別語言趨同現象分析

（1）詞匯

1.強勢詞語

所謂強勢詞語就是指那些用來增強表現力的詞語，它不是詞法學嚴格區(qū)分的詞匯類別，可以是副詞、形容詞，也可以是代詞，它對于句子的實際意義沒有影響，但能使其所強調的詞有更強烈的感情色彩。 趙婭琴曾提出，女性在表達中比男性更頻繁地使用真、很、非常、非常的等強勢詞語。

2.語氣詞

語氣詞是在口語中使用頻率最高的虛詞，有學者認為，在語氣詞的使用方面同樣存在著一定的性別差異。曹志斌認為，男女在陳述句、感嘆句中使用語氣詞的情況大致相同，而在疑問句、祈使句中有較大差別。趙蓉暉也提出，在疑問句中，語氣詞在女性語言中的出現頻率大大高于男性，在祈使句中，女性使用語氣詞的頻率同樣高于男性，并且認為這種差異說明女性更喜歡使用委婉、柔和的語氣。但通過分析材料發(fā)現，男性在疑問句和祈使句中使用語氣詞的數量和頻率都不比女性低。

（2）句式

1.反問句

反問句也就是無疑而問，不要求回答的問句。有學者認為女性比男性喜歡使用反問句，但通過對預料的分析發(fā)現，男性和女性使用反問句的頻率相當。

2.模糊限制語

模糊限制語即附加在意義明確的表達形式之前的詞或短語，可使本來意義明確的概念變得模糊，比如好像、恐怕、似乎、據說、大概、可能、能不能等等。Lakoff等許多學者也認為，由于女性的社會地位，女性更多地使用模糊限制語來體現她們的溫柔和委婉，而男性更加確定他們所說的話，并且女性通過使用模糊限制語來表現她們的懦弱和對男性的順從。通過對語料的分析發(fā)現，這種說法似乎并不成立。

（3）話輪轉換

在以往有關語言與性別的研究中，但凡涉及語用、會話問題的文章著作幾乎都會提到，性別因素對話輪交替的影響，認為女性在交談中比男性更加合作，男性經常以打斷對方話頭的方式強占談話的主動權，并且認為在兩性地位基本平等時（同事，家人，朋友之間），男性打斷女性的情形比較多。通過分析語料發(fā)現，男性和女性在與同性對話的過程中，以打斷對方談話的方式轉換話輪的次數和頻率基本相同，在兩性間的對話中，女性打斷男性的頻率比男性打斷女性的頻率高。

例如：

三、結束語

通過以上分析我們可以看出，經過時代的變遷和社會的發(fā)展，男女語言之間的很多差異都有趨同的趨勢，這些語言現象說明了女性社會地位的提高，也告訴我們，性別只是社會語言學研究中的變量之一，所以我們在研究男性和女性的實際言語行為時，還應該考慮其他因素的影響，比如社會地位、權力、文化程度等，其中還有許多問題值得進一步深入研究。

參考文獻：

[1]趙蓉暉.《語言與性別——口語的社會語言學研究》[M].上海：上海外國語教育出版社（2003）

[2]楊春.性別語言研究綜述[J].中華女子學院學報，2008（8）

[3]趙婭琴.性別語言典型及其在交際中的體現[D].西南大學碩士學位論文（2007）

[4]孫汝建.《性別與語言》[M].南京：江蘇教育出版社，1997

[5]曹志斌.《語氣詞運用的性別差異》[J].語文研究，1987（3）

[6]于國棟，吳亞欣.性別與語言——差異與共性并重[J].外語教學，2002（3）