淺談中小學(xué)學(xué)生計算機(jī)室的管理與維護(hù)

倪僑龍

學(xué)生計算機(jī)室是為滿足教學(xué)需要而建立的重要平臺。但是由于學(xué)生頻繁使用，并且在同一計算機(jī)室中教學(xué)，要滿足上機(jī)學(xué)生各種不同的上機(jī)需求，管理工作難度較大，經(jīng)常會出現(xiàn)軟硬件損壞、計算機(jī)病毒侵入等故障。如何避免和解決這些問題的發(fā)生，是計算機(jī)管理人員必須面對的重要問題。

學(xué)生計算機(jī)室在管理和維護(hù)中存在的問題

個別上機(jī)學(xué)生不遵守規(guī)定

為了滿足計算機(jī)教學(xué)任務(wù)的需要和要求，每臺計算機(jī)需要安裝多種操作系統(tǒng)，而每種操作系統(tǒng)又要安裝多種應(yīng)用軟件。因此，安裝一臺計算機(jī)操作系統(tǒng)要花費(fèi)很長時間。個別學(xué)生私自將個人移動硬盤、U盤、MP3、MP4、手機(jī)、光盤等帶進(jìn)學(xué)生計算機(jī)室，在計算機(jī)硬盤上或服務(wù)器上放置大量的個人文件，導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行速度降低、藍(lán)屏、甚至死機(jī)。如果這些個人文件含有大量的計算機(jī)病毒，一旦病毒爆發(fā)，將會導(dǎo)致整個學(xué)生計算機(jī)室癱瘓，影響正常教學(xué)。還有個別上機(jī)學(xué)生上機(jī)時對鍵盤、鼠標(biāo)及計算機(jī)上的其他設(shè)備不按規(guī)范操作，致使計算機(jī)硬件損壞。

計算機(jī)教師課堂監(jiān)管不力

學(xué)生上機(jī)時，計算機(jī)教師沒有對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，課堂巡視不周全、管理不完善。導(dǎo)致學(xué)生將手機(jī)、移動硬盤等帶入教室。課堂教學(xué)過程中，教師布置完上機(jī)任務(wù)后，并沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管，學(xué)生便趁機(jī)將他們帶進(jìn)來的設(shè)備接入計算機(jī)，或亂打亂敲鍵盤、鼠標(biāo)，亂插拔計算機(jī)設(shè)備，沒有形成一個良好的學(xué)生計算機(jī)室課堂環(huán)境。

管理人員監(jiān)管不力

管理人員沒有對上機(jī)學(xué)生及教師進(jìn)行計算機(jī)室管理規(guī)章制度教育及安全使用計算機(jī)教育，貫徹故意損壞設(shè)備賠償辦法制度。并且，平時沒有做好上機(jī)學(xué)生登記工作，上下課計算機(jī)使用情況排查工作等，由于管理不力，導(dǎo)致計算機(jī)軟硬件易于破壞和損失。

學(xué)生計算機(jī)室的環(huán)境

學(xué)生計算機(jī)室一般全天開放，使用較為頻繁，部分上機(jī)學(xué)生不遵守計算機(jī)室管理規(guī)章制度，如不帶學(xué)生鞋套進(jìn)入計算機(jī)室。由于上機(jī)學(xué)生較多，造成計算機(jī)室空氣質(zhì)量較差，空氣中的灰塵在計算機(jī)內(nèi)部不斷的積累，加上春季空氣潮濕，導(dǎo)致電路板短路、老化和損壞。由于計算機(jī)室一般都會使用空調(diào)，空氣、環(huán)境比較干燥，極易引起靜電的產(chǎn)生，容易導(dǎo)致計算機(jī)硬件故障的發(fā)生。計算機(jī)室一般一次性就有幾十臺計算機(jī)同時在使用，計算機(jī)發(fā)熱量大，而且一般是從早到晚的使用，如不使用空調(diào)，極易導(dǎo)致整間學(xué)生計算機(jī)室熱度高，計算機(jī)容易藍(lán)屏、死機(jī)。

學(xué)生計算機(jī)室的管理和維護(hù)策略

加強(qiáng)學(xué)生計算機(jī)室管理，把好“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，以及課堂管理

管理員要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)室管理規(guī)章制度教育和安全使用計算機(jī)教育，讓學(xué)生明白計算機(jī)室是學(xué)校公共財產(chǎn)，損壞公物必須賠償。管理員提醒上課教師不能讓學(xué)生攜帶移動硬盤、U盤、MP3、MP4、手機(jī)、光盤等設(shè)備，以及零食、飲料等進(jìn)入學(xué)生計算機(jī)室，把好“入門關(guān)”，做好上課前檢查工作。要求上課老師要做好計算機(jī)使用情況登記工作，學(xué)生對號入座，如有損壞應(yīng)追究責(zé)任。上課老師加強(qiáng)課堂巡視、檢查力度。下課后，上課老師要把好“出門關(guān)”。管理員做好課后檢查整理工作，查看計算機(jī)設(shè)備完好情況等。

計算機(jī)軟硬件的管理和維護(hù)

對于計算機(jī)軟件的維護(hù)一般都是在每學(xué)期開學(xué)時重新恢復(fù)系統(tǒng)和定期做系統(tǒng)備份。因?yàn)樵谡２僮饔嬎銠C(jī)時，有時會不小心誤刪了文件，或?qū)W生使用中造成的損壞，都會影響系統(tǒng)的完整性，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰。如果事先做好備份，就可以通過恢復(fù)系統(tǒng)備份解決問題，也可使用硬件還原卡、冰點(diǎn)還原精靈等軟硬件設(shè)備，這些硬件設(shè)備或功能軟件都可以在重新啟動系統(tǒng)時使系統(tǒng)恢復(fù)到使用前的狀態(tài)。要做好計算機(jī)病毒的預(yù)防工作，建立有效的計算機(jī)病毒防護(hù)體系，建立多個防護(hù)層，如訪問控制層、病毒檢測層、病毒層等，有效遏制病毒對計算機(jī)的侵害。可以在計算機(jī)上安裝360安全衛(wèi)士、天網(wǎng)防火墻、小紅傘、瑞星殺毒、金山殺毒等軟件進(jìn)行防范。也可以在電信網(wǎng)絡(luò)入口處配備黑盾防火墻、思科路由器、百卓上網(wǎng)行為管理器等硬件設(shè)備進(jìn)行防范和管理網(wǎng)絡(luò)入口。

計算機(jī)硬件設(shè)備是精密的電子設(shè)備，對運(yùn)行環(huán)境的溫度、濕度、灰塵及電源穩(wěn)定性都較為敏感，保持良好的運(yùn)行環(huán)境是延長硬件使用壽命的有效手段。在日常維護(hù)中應(yīng)定期打開機(jī)箱檢查接線、插口等有無松動；去除機(jī)箱內(nèi)的灰塵；內(nèi)存條、顯卡等可用橡皮擦凈，解決接觸不良等一些常見故障。引導(dǎo)學(xué)生正常關(guān)機(jī)，關(guān)閉顯示器，這樣可以避免打開總電源時，瞬間產(chǎn)生的電流對計算機(jī)電子元器件的沖擊。拆裝硬盤時要盡量避免振動，以防損壞硬盤，造成不必要的損失。拆裝計算機(jī)時要輕拿輕放，以防造成內(nèi)存卡、顯卡接觸不良，無法啟動計算機(jī)。維修時要先釋放人體靜電，可以用手觸摸金屬外殼，也可先用水洗手待擦干手后再進(jìn)行操作，以免產(chǎn)生靜電燒壞主板和設(shè)備接口。

學(xué)生計算機(jī)室環(huán)境的管理和維護(hù)

在學(xué)生計算機(jī)室里要盡量避免灰塵，防止靜電，學(xué)生進(jìn)入學(xué)生計算機(jī)室時必須換上專用鞋套。計算機(jī)室里的濕度和溫度都不能太高，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，條件允許的話，需要安裝空調(diào)。利用計算機(jī)室空閑時，徹底打掃衛(wèi)生，保持計算機(jī)室環(huán)境干凈、整潔。鍵盤、鼠標(biāo)定期用無水酒精消毒，以防止病菌在計算機(jī)室內(nèi)傳播，影響學(xué)生身體健康。特別要做好夏天降溫和防潮工作。

計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全管理

要做好計算機(jī)室的安全管理工作。為了防范計算機(jī)設(shè)備被盜，在離開計算機(jī)室時，應(yīng)鎖好門窗，最好能夠安裝防盜窗和防盜門，配備報警器。嚴(yán)格管理，以防有人冒充上機(jī)人員進(jìn)入計算機(jī)室。由于計算機(jī)室環(huán)境的特殊性，更容易發(fā)生火災(zāi)。要預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，離開計算機(jī)室時應(yīng)切斷總電源，以防長時間通電造成火災(zāi)，配備好滅火器。定期對線路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)老化線路要立即進(jìn)行線路整改。

中小學(xué)學(xué)生計算機(jī)室教學(xué)的管理

中小學(xué)學(xué)生計算機(jī)室教學(xué)的管理也是計算機(jī)室管理和維護(hù)的一個重要組成部分。每學(xué)期需要了解本學(xué)期上機(jī)操作的年段、班級數(shù)、學(xué)生人數(shù)、上機(jī)課程內(nèi)容等環(huán)節(jié)，然后根據(jù)學(xué)校的課程表、設(shè)備數(shù)量等安排上機(jī)操作的時間和地點(diǎn)，做成上機(jī)課程表，分發(fā)給上課老師。一定要做到統(tǒng)籌管理，既能保障完成上機(jī)操作教學(xué)任務(wù)，又能充分利用現(xiàn)有計算機(jī)設(shè)備。

總之，計算機(jī)室的管理和維護(hù)是一項(xiàng)重要的工作。作為中小學(xué)學(xué)生計算機(jī)室的管理員，應(yīng)以現(xiàn)代科學(xué)管理的思想為指導(dǎo)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，從實(shí)際工作出發(fā)，使計算機(jī)室在中小學(xué)操作管理方面更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。同時也需要自身不斷的探索，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，使管理和維護(hù)到位，保持可控性、完整性。

（作者單位：福建省晉江市第一中學(xué)）