陽光體育創佳績 特色教學結碩果

韓燁

銅山區鄭集實驗小學是首批被江蘇省教育廳命名的實驗小學，是一所有著百年歷史的老校，沉淀著豐厚的文化底蘊，獲得過多項國家級、省級榮譽稱號。為凸顯特色，全面發展，我校緊緊圍繞“以人為本，和諧發展，打造品牌”的工作思路，遵循“動靜相宜，張弛合契”的發展原則，確定了“弘揚經典閱讀”“突出籃球特色”的兩大特色主題。

多年來，鄭小歷屆領導班子形成了“體育工作不規范則學校不規范，體育事業不興旺則學校不興旺”的共識。在這種教育理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，一切工作緊緊圍繞學生身心健康成長來開展。確立走以體育為突破口，帶動學校整體辦學水平提高道路，以學?；@球特色為中心，結合學生實際創新項目，創編了籃球校本課程、籃球操，多年來為國家輸送了一大批優秀運動員。2011年我校被國家體育總局、教育部聯合命名為“國家級體育傳統項目學?！薄?/p>

為了貫徹執行陽光體育運動，做到全員參與，人人鍛煉，每天安排一節以廣播操、籃球操、武術操、校園集體舞、籃球游戲為主的大課間，保證沒有體育課的當天安排一節課外體育活動課，積極推行校園集體舞。要求40歲以下教師必須會做“三操一舞一拳”，并要求教師融于學生活動當中。學校采取“四定、一指導、一督查”的檢查督促措施，及時調控活動情況。

為了使“陽光體育”開展更加扎實，學校還從公用經費中劃撥專項資金用于學校體育器材的添置更新，為體育教育教學和各種體育活動的開展提供強有力的保障。2008年8月在省人大常委會趙龍主任和教育廳丁曉昌副廳長、體衛處李海寧處長的大力支持下修建了塑膠操場、建設了體育看臺，徹底改變了過去“刮風漫天塵、下雨兩腳泥”的局面。

陽光體育活動開展以來，師生的精神面貌發生了巨大的變化。孩子們有的說：“這些游戲可以培養我們動腦，可以培養我們的合作精神”，有的說：“最重要是讓我們在緊張的學習之中放松了自己”。老師們也認識到：通過面對面的溝通交流，促進了同學間的友誼，達到了鍛煉愉悅身心的目的。培養學生個性與增強體質相融合，播撒了陽光花種，正收獲著文明、健康、活潑的陽光少年、陽光校園。真可謂：讓運動成為習慣，讓生命更加精彩！