沉默的朋友
那天,大嘴兔子驚喜地發現,媽媽手里拿著一只小小的巴西龜。她早就有個夢想——養一只小寵物,可是媽媽卻總是不同意,她不明白媽媽今天為什么會這么善解人意。
小烏龜眼睛慢慢地眨,脖子緩緩地伸,好像放了慢動作鏡頭,樣子笨笨的,傻傻的,大嘴兔子給它起個名字,叫“笨笨”。
第二天,大嘴兔子在魚缸里為小烏龜建了個閣樓,并搭起一個梯子,為的是讓它去曬太陽。小烏龜每天中午都會慢慢地爬上閣樓,找到一個陽光充足的地方趴著。你別看它平時呆頭呆腦,捕食的時候卻動作敏捷。小魚靈活地在水里游動,而它則是靜觀其變。突然,它的腦袋像閃電似的猛地向前一沖,就準確地咬到了獵物。大嘴兔子簡直看呆了。
一天下課后,大嘴兔子回到家就沖進里屋看“笨笨”,但找了半天沒找到。突然發現斜坡墻上的窗戶是開著的,“笨笨”顯然已經爬到了外面,眼看要摔下去了。這時,大嘴兔子突然學會了烏龜捕食的本領,閃電般猛撲過去,一把抓住了它。
小烏龜本來是沉默的,可是有一段時間它竟然發出了叫聲,似乎想和小主人說些什么。大嘴兔子興奮極了。
“咱家的烏龜竟然會叫喚,真是天下奇聞!”兔子爸爸看著小烏龜,皺著眉頭。原來,爸爸最近做事很不順利,他把氣都撒到了烏龜身上,認為它的叫聲是不祥的預兆。
爸爸圍著小烏龜轉了兩圈,終于使出了他的殺手锏:“把它送走,讓它離咱家越遠越好!”
大嘴兔子的眼淚止不住地流了下來。小烏龜似乎也預感到問題的嚴重,一直沉默不語,好像還想在這里住下去。大嘴兔子央求爸爸留下它,可是,小胳膊擰不過大腿,她只好抱著烏龜,跟著爸爸來到河邊。
小烏龜靜靜地趴著,用它的沉默表示抗議。大嘴兔子不禁回想起與小烏龜在一起的快樂時光。有一次,她和小猴子玩兒捉迷藏,小烏龜的眼睛一直盯著柜子看。大嘴兔子立刻心領神會,悄悄地摸向柜子,拉門一瞧,小猴子正在里面貓著呢!還有一次,大嘴兔子不知道書桌應該擺在什么位置好,就想讓烏龜幫幫忙。烏龜在她的屋子里爬來爬去,最后爬到了臨窗的墻角,不動了。它幫主人選中了最佳位置,大嘴兔子的書桌至今還擺放在那里……
來到河邊,大嘴兔子戀戀不舍地把小烏龜放進水中。它伏在岸邊,久久不動,好半天,才扭動著身子,向河中游去……
“再見了,笨笨——我沉默的朋友,我永遠不會忘記你。”
作文筆記本:
小動物常常是作文里的最佳主角。可是,你能讓這個主角在作文里鮮活起來,成為真正的“最佳主角”嗎?
那么,你千萬別把“活”動物寫成了“死”玩具。這就需要你抓住它們最特別、最可愛的動態描寫和表現。
魔鬼的寵物
那天,輪到大嘴兔子掃除。
打掃完教室,已經很晚了,走廊里黑乎乎的。突然,一個巨大的黑影吞掉了她的影子。她抬頭一看,那黑影高大的腦袋已經要頂到天花板了,鼻孔里噴著粗氣,那粗氣是一股藍色的煙霧。
突然,“突嚕嚕”一陣響,一股藍煙從怪物的屁股里噴涌而出,彌漫了整個走廊,臭氣熏天。
大嘴兔子立刻被熏得暈頭轉向,頭重腳輕,站立不穩了……
大嘴兔子睜開眼睛的時候,周圍的一切都是那樣陌生——
她躺在一個鐵盒子里,陪著她一起躺著的,還有幾根花花綠綠的木頭。她坐了起來,發現這鐵盒子是個文具盒,花花綠綠的木頭是一根根鉛筆。一時間,她分不清是自己瘦小得像鉛筆一樣,還是鉛筆巨大得像她一樣。
這時,怪物探過頭來,沖她微微一笑,牙縫里還有一條蟲子腿在掙扎。大嘴兔子也開始掙扎了,就像那條可憐的蟲子腿似的,只不過,她是在怪物的手指間掙扎。
怪物問:“你是人嗎?”“不,”她哆哆嗦嗦地回答,“我……我是兔子?!薄皠e怕,我只吃人,不吃兔子?!蹦枪治镉靡桓种割^摸了摸她的耳朵,“我是魔鬼?!?/p>
大嘴兔子的心“咯噔”一下,卡在了嗓子眼兒。
“我們魔鬼并不嚇人,只有人類才最可怕呢。”它一只手攥著兔子,一只手拿過一本書來,“這是我們的《防人手冊》,第一條就寫著‘人類是魔鬼的天敵。”“一定是搞錯了,應該是‘魔鬼是人類的天敵?!?/p>
“閉嘴!”它瞪起了眼睛,“我爸爸去尋找食物的時候,曾經被人類飛馳在馬路上的膠皮輪子軋傷了腿,我們魔鬼只有一條腿,我爸爸現在還躺在床上呢!那天,我想去看看人類到底長什么樣,我變成毛毛蟲趴在樹葉上,結果,險些被一只大鞋底拍扁?!?/p>
魔鬼一邊把兔子放回文具盒,一邊說:“在昨天的魔法課上,我學會了‘大小變,才敢再次闖入人類的世界……”
“大小便?還要在魔法課上學嗎?”大嘴兔子好奇地跳了起來。
“閉嘴!”它又瞪起了眼睛,“把我變大,把你變小,懂嗎?”
大嘴兔子一屁股坐在文具盒里。原來,我被施了魔法,劫持到了魔鬼世界。
“咔嚓”一聲,文具盒的蓋子被扣上了,周圍漆黑一片。
作文筆記本:
一張空白的稿紙,等著你去描繪,你以為筆尖里流瀉而出的是筆油嗎?不!那是智慧。這些智慧來自于對生活的觀察,對問題的思考,對未知的想象。
有一首歌中這樣唱:“愛拼才會贏。”我們寫作文,道理相同——敢想,才會寫得更出色。作文,最能培養你的創新能力。在稿紙上大膽地描繪自己創造的世界,那是一件多么愜意的事情??! (馬士鈞文圖)