程樂根
在基本初等函數的圖像中,唯有冪函數的圖像最復雜。許多同學學習了書中冪函數的圖像后,即使把書中的六個基本圖像記得很熟,然而對課本之外的一些冪函數圖像,依然是束手無策。學生們很難把復雜的圖像問題與課本中的六個基本圖像聯系起來作判斷,主要原因是對六個基本圖像所體現的內涵屬性沒有掌握,作為老師首先要讓學生明白這些圖像的真正屬性,只有這樣,學生們才會解決根本問題。現將筆者平時對這一內容的教學分析和處理的過程呈現給大家,僅供參考。
數學學習與研究2012年11期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
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