高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡的原因及解決方法

李洪

【摘要】一些學(xué)生對高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，教師在進(jìn)行高中數(shù)學(xué)授課過程中，沒有應(yīng)用學(xué)生感興趣的教學(xué)方法等等，都是引起學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡的主要原因。所以，高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該重點(diǎn)研究教學(xué)方法，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。本文主要探討高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡的原因以及解決方法。

【關(guān)鍵詞】高中；數(shù)學(xué)；成績滑坡；原因及對策

在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，一些學(xué)生感到很吃力，跟不上教師授課的進(jìn)度，長此以往，會(huì)漸漸厭煩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力也得不到提高。再加上教師運(yùn)用陳舊的教學(xué)方法授課，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提不起來，也影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的積極性，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績自然也得不到提高。那么怎樣才能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績呢？這是高中數(shù)學(xué)教師需要思考的。

一、高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡的原因分析

1.學(xué)生原因

首先，高中數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)知識的延伸，對于剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生來說，接觸到深度與廣度都要有所提高的高中數(shù)學(xué)知識，難免會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)吃力的情況，這時(shí)一些學(xué)生就會(huì)漸漸放棄學(xué)習(xí)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下降。其次，學(xué)生在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)形成了自己的學(xué)習(xí)方法，但是這種學(xué)習(xí)方法并不一定適應(yīng)高中數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)的。所以，在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生應(yīng)用不適宜的學(xué)習(xí)方法，可能導(dǎo)致事倍功半，成績滑坡。最后，初中知識是高中知識的基礎(chǔ)，一些學(xué)生在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，其基礎(chǔ)知識掌握不牢固，學(xué)習(xí)能力沒有得到有效提高，這就影響了其高中知識的學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)成績提不上來的情況。……