中國資產評估協會副會長兼秘書長劉萍日前在赴首都經濟貿易大學調研考察中指出,伴隨著經濟的快速發展,評估行業正進入新的發展期,行業管理的關注點和重心將從行業建設轉移到專業建設上來。專業建設是行業發展的靈魂,而專業建設中首當其沖的是學科建設。資產評估學科院校是評估專業建設和學術研究的重要主體,學校和社會之間應形成良性循環機制。
劉秘書長強調,高校要用高標準來培養適合行業發展需要的高素質、復合型人才,使之服務于市場,服務于社會;行業通過專業研究,將市場發展的新課題固化為標準,培養適應市場要求的人才,從而形成高校與行業和行業與社會之間的良性互動機制。
一要提升理論研究適應性,跟上市場的發展和需要。要圍繞“十二五”規劃、圍繞市場管理、社會管理來開展理論研究;要跟上市場的發展和需要,要把“看得著”的市場通過制度和標準固化為“摸得著”的市場,轉變為行業價值。
二要準確認識學術定位,研究解決市場經濟發展中的新問題。要注重成果的有用性,避免學術研究“有成果,沒效果”;要使評估行業的目標與政府的目標一致,使評估所有的服務與政府的需要相吻合。
三要提升專業服務對政府決策的價值。專業的價值從目前看應該體現在政治、經濟、社會、文化、生態等多方面,專業的價值應當與政治及政府的需求相一致。
四要深刻認識專業功能。評估是適合于市場經濟發展的商業語言,是著眼于經濟生活現在與未來的經濟語言,專業研究要用前瞻的眼光去解決經濟生活中的新問題,參與到政治決策中去。
五要引導學生處理好學業、專業、職業和事業之間的關系。要培養學生的認知能力,培養學生熱愛專業,使學生認識到評估不僅僅是一門學業、專業,更是他們選擇的職業;認識到評估是非常值得投入的一項事業。只有將評估真正作為一種事業,他們才會由衷地熱愛,真情地投入到評估行業中來。
(鐘軒)