高校科研管理工作的研究

李繼

摘要：隨著國內高校辦學規模的不斷擴大以及辦學層次的不斷提高，以科研促教學、促專業學科建設，為經濟社會發展服務的作用也日趨明顯，對新形勢下高校的科研管理工作也提出了新的更高的要求。本文針對目前國內高校科研管理工作現狀展開調查分析，從而對高校科研管理方法進行探討。

中圖分類號：G644...文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791(2012)04(a)-0000-00

在高校，科研管理工作是管理工作中不可或缺的重要組成部分，對內承擔著學校科研發展規劃的計劃、組織與實施，對外是高校科技活動與國家、社會交流的重要窗口。高校科研水平的高低是衡量高校綜合實力的重要標志。因此，高校科研管理工作對高校的科研乃至在整個高校的發展和創新活動中都占據著舉足輕重的地位。

1高校科研管理工作的內涵與現狀

1.1高校科研管理工作的內涵

科研管理作為一門綜合性工作，它區別于一般的純行政管理，是兼有學術管理和行政管理的雙重身份，其內容涉及管理學、教育學、信息科學、公共關系學、組織學等諸多學科領域。高校科研管理是集計劃、協調和服務于一體的管理，從管理的內容上看，它包括項目管理、經費管理、成果管理、科研成果統計等方面；從管理的層面上看，分橫向管理和縱向管理；從管理的方式上看，具有多樣性和復雜性。

高校科研管理工作作為科研工作的重要組成部分，承擔著高等院校的中心工作，是提升高校教學水平的基礎性工作之一。加強高校科研管理工作的建設，勢必帶動整個高校全面的可持續性的發展。

1.2高校科研管理工作的現狀

20世紀90年代初，高校科學技術研究逐漸成為國家科研系統的重要支柱。“863” 、“973”、國家自然科學基金等重大國家級項目中有一半以上由高校來承擔，這使的高校總體科技實力、自主創新能力以及綜合競爭力大大提高，知識貢獻與社會服務能力迅速增強。可以說，與教學同樣，科研已經成為高校必須承擔的工作任務和不可推卸的社會責任，而且高校科研水平高低已成為衡量高校辦學實力的重要指標和核心競爭力。當然，高校科研管理工作在取得一定成績的同時，也暴露出了一系列的問題。從總體上看我國高校科研整體實力較弱，科研質量不高，低水平重復性研究偏多，缺少重大科研項目和尖端領域的研究，科研與實際脫節，科技成果轉化率低，科研人員缺乏創新能力，科研管理機制還不完善等。分析其原因可以確定為以下四點不適應因素：保守的科研管理理念、業務水平不過硬的科研管理隊伍、陳舊的科研管理體制以及落后的科研管理方法。因此要想全面提高科研管理工作水平必須加快改革和調整步伐，轉變原有的科研管理體系，運用多學科知識間的相互交叉和融合已經成為當前科學研究的主要特點和趨勢；只有這樣才更適應高校科研工作改革的需要，才能在競爭激烈的環境下生存，否則將被時代淘汰。

2加強科研管理工作的對策研究

在市場化、知識化、信息化的今天，高等院校為了更好地適應新形勢需要，應該更新傳統的科研管理觀念，改革陳舊的科研管理體制，落后的科研管理方法以及組建高素質、高效率的科研管理隊伍，使得科研管理規范化、制度化，全面提高高校科研水平和創新能力。

2.1樹立“以人為本”的科研管理理念

科研管理應該以人為本，即“以科研人員為本”，在工作中貫徹“人本管理”，即管理中始終把人放在中心位置，以人為中心，強調的是把人當作最重要的資本，是一種在整個管理過程中充分注意人性要素以充分發掘人的潛能為己任的管理模式。

“以人為本”的科研管理理念應在管理的每個方面，每時每刻都體現出對科研人員的尊重與關懷，以科研人員為中心，重視科研人才的培養，使學校的學術科研梯隊更趨合理，尤其在政策制度的制定、管理方式和方法的選擇等方面要充分考慮科研人員個體的全面發展，并通過管理創新來激發、調動教師的工作積極性、主動性和創造性，充分發掘其潛能。

2.2建立“復合型”科研管理隊伍

在高新技術快速發展的今天，科學研究朝著跨領域、跨學科、跨專業方向發展，形成了一個龐大、相互滲透、相互交叉的科學群。那么，為了確保學校科研工作的有效進行，就要求高校科研管理者必須具備多學科、多專業的知識結構。當然，不同的學校、不同的學科發展對科學研究的要求也大不相同，科研管理對其的適應程度也存在著明顯的差異。因此，建設一支既懂技術又懂管理、知識結構合理、業務技術過硬的“復合型”科研管理隊伍至關重要。高校在健全科研管理機構的同時，也要高度重視科研管理隊伍的建設和素質的提高，不斷引進高素質、創新性人才來充實科研管理隊伍，創造各種優越條件，加強培訓和交流，積極推進科研管理信息化建設，提高業務水平和工作效率，樹立服務意識和奉獻精神，不斷提高高校科研管理工作水平，更好地為科研和教學服務，為國民經濟建設服務。

2.3運用信息化的科研管理方法

高校加強科研管理工作要靠信息化管理平臺，也就是科研管理實現信息化。所謂的科研管理信息化并不是硬件設備的簡單投入和相互組合，更不是計算機若干數據庫的操作和使用，而是一個系統性工程，它意味著信息領域中的“多媒體技術”、“網上通訊”、“遠程服務”等技術廣泛而協調地應用于科研管理。通過信息技術的應用實現政務公開，發布通知新聞，學術活動及科研信息，提供可下載的資料，實現課題在線申報、評審、結題、驗收等，利用技術手段所帶來的便利，把管理工作從繁雜的日常事務中解放出來。信息化的科研管理手段大大減少了科研管理人員的工作量，節約了辦公用品的開支，實現“無紙化”辦公的同時，也節省了很多寶貴時間，大大提高了科研管理工作效率。

3.結語

加強高校科研管理工作需要長期的、不斷的實踐與摸索，從而形成良好的運行模式。國內高校在該項工作上起步較晚，該項研究工作也不是很成熟。但我們相信，在未來幾年的積累與探索中，此項工作可以取得更快的發展。

參考文獻

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