淺議如何培養會計人員

武潔

摘要：教育在我國人才素質培養中起著舉足輕重的地位。尤其是科學進步的快速發展，能夠緊跟時代的步伐，這就要求會計教育能夠培養出素質更高的會計人才。文章從怎樣培養高素質的會計人才入手確立終身教育理念，根據個人的專業知識和個人工作能力的勝任結合來培養高素質的會計人才。

關鍵詞：會計教育 會計人才素質觀 教育理念

中圖分類號：F240文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2012）11-148-02

隨著我國社會主義的不斷發展，對會計人才素質的要求也不斷提高，如何培養高素質的會計人才在這個問題上已經成為當今社會的熱點問題，其重要性也是不言而喻的。但是，目前我國的現狀是普遍會計人才的素質不高，不能夠用外語交流，缺乏職業道德素養等諸多一系列問題，值得思索和探討。只有對這一系列問題加以解決和不斷完善，使會計人員的素質得全面的提高，才能適應復雜多變的社會。

一、培養我國會計人才所面臨的問題

近幾年來，隨著經濟的快速發展，社會競爭日趨激烈，給不少的同學們帶來就業的壓力，因此，許多學生都忙于各種各樣的考試，來為自己將來找到更好的工作做充分的準備。我國現階段教育體系較落后，不是十分的完善，雖然我國會計人員的數量龐大，但真正業務水平高的會計人員非常短缺，后續教育制度不健全，職業道德的觀念比較淡薄等多種因素，為培養我國高素質的會計人才提出了一系列問題。

二、需要確立的我國會計人才素質培養理念

在當今競爭激烈的社會里，會計人員不斷地通過終身性教育提升自己的理論水平和實踐能力。即使每一個人不管走在哪個工作崗位上，都應當養成良好的思考和學習習慣，不斷地主動去學習，樹立良好的終身學習的價值觀。

三、會計人才素質培養的解決方法

1.盡管我們所需要的會計人才要求是高素質的、綜合能力強的，但是有些專業課程設置的不規范，理論、制度、準則的東西論述的太多，比較乏味、空洞，而動手操作的實踐分析課程涉及的太少，理論和實踐相互脫節，比如，在學校里大部分都是涉及的基礎專業課程，而真正涉及實踐性的操作卻寥寥無幾，而應當在學校中多開展一些模擬實驗記賬，成本核算，納稅申報，編制報表等操作課程，掌握基礎知識外，增加動手實踐能力，也就提高解決分析實際問題的能力，可以使會計人員得到全方位的發展，能夠適應當代社會發展的需要，能夠培養出高素質的會計人才。

2.加強會計教育的師資隊伍建設。老師在教學中占主導地位，他決定了會計教學質量的高低。隨著我國加入TWO，會計制度“兩法”“兩則”的實施等一系列新準則新制度的頒布和近幾年計算機的廣泛應用和普及、網絡技術的廣泛發展，老師的“一桶水”已經完全不能滿足學生“一碗水”的需求，老師的水必須常換常新，這就要求老師不僅應當隨時掌握會計制度新的變化，還要求在科技知識方面有所掌握。

3.不斷提高會計人員的業務水平。在知識經濟“爆炸”的時代，要想成為一名高素質的財會人員，必須具深厚的知識基礎。如果想作為一名復合型的會計人才，它不僅精通所學的會計專業方面的知識，而且對審計、計算機、外語、統計、法律等多門學科都要有所了解，因為現實的財務工作中，會計人員往往會和法律、審計、統計、銀行、稅務等多部門打交道，如果不具備全面的知識，怎么能夠成為高素質的會計人才。在90年代初期的會計人員所掌握的知識面比較匱乏，對基本的計算機的了解有局限性，更不用說對專業軟件系統的操作更是摸棱兩可。大部分采取的是傳統的手工作賬來核算，而現在不論是哪個行業，哪個工作中都要掌握計算機，會計行業也不利外，因此會計人員不僅對基礎的專業知識有所掌握，而且能夠使用計算機針對本企業的財務狀況進行編制報表、分析、預測、最終達到決策的效果。隨著我國加入WTO，逐步和一些會計事務所或國際同行業的交流的次數也逐漸頻繁，英語成為溝通的橋梁，而我國英語的普及面還是較狹窄，盡管這些年我們國家在這方面下大力度宣傳，作出了不少的努力，但和國際發達國家相比還有距離，因此我們還需要更進一步學習英語知識，強化英語水平，能夠知曉專業英語的技能，只有這樣才能達到合格的標準。

4.強化教育把會計人員培養成為會計人才。在知識經濟的時代里，終身教育才是最重要的目標，從小學、中學到大學教育，只要他們在學校畢業后能夠以自我獨立的精神持續地學習新知識，能夠有自我持續學習的信念，才能趕得上時代的步伐，適應新形勢發展的需求。在工作中搞好在職人員繼續教育培訓工作。例如多開展專題講座活動，鼓勵會計人員自學，多聽取一些專業教師系統的培訓，這樣可以根據自己的實際工作，結合自己的實際情況針對自己不足的某些地方進行補充，吸取經驗繼續學習，一方面知識也獲得了擴展，同時也帶動了會計人員的學習熱情，相互促進，形成一種良好的競爭局面，全面提高會計人員的素質。

5.會計人員應具備的職業道德。一個高素質的會計人員除了要學好專業知識以外，同時還要培養高尚的品德，即使一個人獲取的知識的越多，知識面再廣，如果沒有沒有嚴格遵守財務的各項規章制度，沒有正確的樹立人生觀、價值觀，那么一切都是“紙上談兵”因此，良好的職業道德才是首要條件。每一個會計人員要熱愛自己的崗位工作，能夠持之以恒、刻苦鉆研技術和努力提高業務水平，時刻用法律來規范自己的行為，提高職業道德觀。會計人員在實際工作中本著廉潔奉公、腳踏實地、不做表面文章、不虛報瞞報、不謀私立、不貪不沾、能夠嚴以律己、本著永遠不要埋怨別人的態度，時刻反省自己的思想去工作，正確地履行自己的權利和義務。

四、結束語

在知識經濟快速發展的時代里，如何培養高素質的會計人才這個問題已經不言而喻。因此我們應當從根本上確立會計人才素質培養的理念，建立一種“學到老、活到老”的終身學習觀念。不但能夠熟練地掌握會計的基本知識和操作技能，還要有一定的英語基礎，同時加強在職人員繼續教育培訓工作，把會計人員逐步培養成高素質的會計人員，使知識及時地進行得到更新和擴展，提高會計人員的職業水平，使每個會計人員從我做起，從自身做起，從各個方面不斷地完善自己的自身素質的同時，把會計培養成一個高素質的復合型的會計人才，在當今社會來說是非常重要的。

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（作者單位：西山煤電（集團）公司山西西山中煤機械制造有限公司 山西太原 030000）

（責編：賈偉）