氧吧回答

親愛的同學們，學習數(shù)學真那么難嗎？為何每期我們都會收到那么多讀者來信向我們傾訴學習數(shù)學的煩惱呢？或許你正和他們一樣，正在為數(shù)學學習不得法而苦惱． 當“題海戰(zhàn)術”已成過往，誰來為你們的學習添磚加瓦呢？別再憂慮，“數(shù)學氧吧”將連同全國幾億中學生一起解決你的數(shù)學難題，讓你在數(shù)學樂園里自由呼吸！

眾所周知，高三數(shù)學的練習測試幾乎每月一次，利用好這些測試機會，同學們可以發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方，查漏補缺，迅速提高數(shù)學學習成績，達到事半功倍的效果． 總結起來，大家可以朝以下幾方面努力．

分析試卷：將存在問題分類

每次考試結束試卷發(fā)下來后，我們要認真分析得失，總結經驗教訓． 特別是將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行分類，可按如下方式操作：

第一類問題，遺憾之錯，就是分明會做，反而做錯了的題． 比如說，“審題之錯”是由于審題出現(xiàn)失誤，看錯數(shù)字等造成的；“計算之錯”是由于計算出現(xiàn)差錯造成的；“抄寫之錯”是在草稿紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了；“表達之錯”是自己答案正確但與題目要求的表達不一致，如角的單位混用等． 出現(xiàn)這類問題是考試后我們最后悔的事情．

第二類問題，似非之錯． 比如記憶不準確，理解不透徹，應用不自如；回答不嚴密、不完整；第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了；一道題做到一半做不下去了等等．

第三類問題，無為之錯． 由于不會，故猜錯了或根本沒有回答． 這是沒有思路、不理解，更談不上應用的問題．

制訂策略：將問題各個擊破

在此建議大家分步打好三個戰(zhàn)役，即消除遺憾，弄懂似非，力爭有為．

第一戰(zhàn)役，消除遺憾．要消除遺憾，必須先弄清遺憾的原因，然后找出解決問題的辦法，如“審題之錯”，是否錯在急于求成？對此，我們可采取“一慢一快”的戰(zhàn)術，即審題要慢、答題要快． “計算錯誤”，是否由于草稿紙用得太亂呢？建議將草稿紙對折分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便于回頭查找． “抄寫之錯”，可以用檢查程序的方式予以解決． “表達之錯”，注意表達的規(guī)范性，平時作業(yè)就嚴格按照高考要求的標準書寫．

第二戰(zhàn)役，弄懂似非． “似是而非”是由于自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活造成的． 這表明你的數(shù)學基礎不牢固，一定要突出重點，夯實基礎． 你要建立各部分內容的知識網絡；全面、準確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶；加強對易錯、易混知識的梳理；要多角度、多方位地去理解問題的實質；體會數(shù)學思想和解題的方法． 當然，數(shù)學的學習要有一定題量的積累，唯有如此，我們才能達到舉一反三、運用自如的水平．

第三戰(zhàn)役，力爭有為． 在高三第一輪復習中，不要做太難的題和綜合性很強的題，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的． 只有夯實了基礎，做熟了基礎題，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解．

鞏固成果：不斷地調整目標

每次測試都要確立自己本次改錯的目標，考后要檢查目標地實現(xiàn)情況，隨著自己的不斷進步，問題會越來越少，成績會越來越好，這時離你的理想也就越來越近．