我們班的“馴獅能手”

我們班有幾個(gè)搗蛋鬼，個(gè)個(gè)都是屬猴的，他們時(shí)常“大鬧天宮”，滋生事端，我們暗地里卻稱他們是“雄獅”。

這不，其中兩只“雄獅”突然“野性發(fā)作”了，課上他倆聊得眉飛色舞，眼里只有對(duì)方，正聊得起勁時(shí)，郁老師不動(dòng)聲色地站在他們面前了。他倆立刻裝出專心聽講的樣子。老師一轉(zhuǎn)身他們又故態(tài)復(fù)萌，渾然忘我。郁老師故意稍稍停頓，意味深長(zhǎng)地瞪了他們兩秒鐘，一掉頭把講課的聲音突然一下提高了好幾倍。我們都嚇壞了，以為兩個(gè)小子要“大禍臨頭”，可沒想到，這“高分貝”很快恢復(fù)了正常，兩個(gè)小搗蛋鬼面面相覷，不知道老師葫蘆里賣的是啥藥。

下了課，郁老師請(qǐng)他們倆到辦公室去進(jìn)行“心理輔導(dǎo)”，那才是真正的“猛藥”。接下來(lái)的事就天知地知，你不知，我也不知嘍。我只知道，他們倆回來(lái)后，并沒有我預(yù)料中的兩眼紅腫、涕淚滿面，但是在以后的課堂上，他們就像兩只乖乖貓，再也沒有以前那般“飛揚(yáng)跋扈”了。

郁老師對(duì)離譜的同學(xué)既沒有不理不睬，也沒有暴跳如雷，而是如春風(fēng)化雨般給予關(guān)懷，在不知不覺中就讓他們“心服口服”了。總之，不管是“雄獅”還是“母老虎”，在郁老師的調(diào)教下，都會(huì)變成一個(gè)學(xué)習(xí)中勤于思考，生活中知書達(dá)理的好孩子。和郁老師在一起的日子，我們的內(nèi)心總是有著說(shuō)不出的溫暖和踏實(shí)。

點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言幽默，富有情趣，一位富有愛心和教育智慧的老師躍然紙上。字里行間，跳動(dòng)著孩子的一顆敬師之心。

（點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)老師 蔣麗娟）