我愛我的校園。春天,它鳥語花香;夏天,它枝繁葉茂;秋天,它碩果累累;冬天,它銀裝素裹。
一進校園,便看見一個個圓形的花壇。一年四季各種各樣的花兒盡情開放,似一張張盛開的笑臉。我走過去親一下它們,芳香撲鼻。一陣微風吹過,整個校園都彌漫著花香,令人心曠神怡。
操場旁邊是一棵棵梧桐樹,樹干很粗,需要兩個小朋友手拉手才能把樹圍起來。樹枝很長,很細,彎彎曲曲地伸向四面八方。葉子又厚又大,風一吹,樹葉便“沙沙”作響,像在演奏交響曲。梧桐樹旁有一個圓形魚塘,金魚自由自在地擺動它們美麗的尾巴,在池塘中吐出一個個泡泡。池塘里有幾座噴泉,潔白的水柱噴出來,落在池塘里,發出悅耳的“啪啪”聲,魚兒們都聚過來,好像在欣賞這如詩如畫的美麗景色。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”體育課上同學們三五成群,拿起風箏放了起來,有美麗的“蝴蝶”,兇猛的“老虎”,可愛的“小羊”……不一會兒都飛上了藍天。瞧,那只“小鳥”比“飛機”飛得還高呢!那只“老鷹”正在捕捉獵物,一只可愛的“小白兔”正躺在云朵上睡懶覺,一只“小燕子”正和“鳳凰”比賽飛行呢!天空成了風箏的自由王國,同學們玩得不亦樂乎。
啊!我愛這美麗的校園!
點評
語言優美,比喻、擬人手法的運用恰當生動。全篇感情真摯,字里行間洋溢著小作者對校園的贊美和熱愛。
(點評、指導老師 杜 莉)