郎坤 在西部播灑愛的種子

說起“郎坤姐姐”，當?shù)睾⒆觽兊哪樕隙紝憹M喜愛

5月4日，紀念共青團成立90周年大會上，來自武漢理工大學的郎坤作為唯一一名青年典型，代表全國億萬青年，在人民大會堂暢談理想。

郎坤是誰？

她是西部計劃研究生支教團的優(yōu)秀志愿者，她是1500多名農(nóng)村孩子的郎坤姐姐。7年來，郎坤用激情和智慧把志愿服務做到極致，從武漢菜場的屋頂，到貴州苗嶺大山的縣城；從風華正茂的象牙塔學子到年輕自信的高校輔導員，這個來自渤海之濱的滿族姑娘捧著火熱的心，幫扶1500多名農(nóng)民工子女快樂學習成長。

郎坤唱響的，是時代青年的奉獻之歌。

成立義務支教團

2005年春天，報紙上一張普通的農(nóng)民工子弟圖片映入郎坤眼簾，那一刻她感到心頭一酸，“去幫幫這些孩子吧”。一個念頭閃現(xiàn)在她腦海，這也成為此后7年她堅持奔走武漢、貴州支教最大的動力和最難割舍的情結(jié)。

清晨的江漢區(qū)高家臺，菜市場淹沒在嘈雜的叫賣聲里，菜場樓房之上孩童咿咿呀呀的讀書聲和瘦小的身影，破漏的廁所，一雙雙凍傷的小手，狹小的屋子里床沿邊正在寫字的孩子……這個菜場屋頂上專為農(nóng)民工子女開設(shè)的民辦小學shy;shy;——凌智小學，正是報紙圖片上的情景。

“我一個人力量有限，但是我們有很多樂于幫助這些孩子的同學。”郎坤說，2005年3月時任班團支書的她開始著手發(fā)動同學參與義務支教。

很快，郎坤招募志愿者成立了第一支“屋頂小學”義務支教團隊。同學們經(jīng)過“崗前培訓”后，每周五為孩子們上音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等課程，大學四年朗坤共招募了近170名大學生志愿者參與其中，志愿者們平均每周授課達22學時。

2008年，郎坤即將本科畢業(yè)，面對考研、留在武漢工作等諸多選擇時，郎坤作出了一個“特殊的決定”——到西部去。

當年8月，帶著簡單的行囊，郎坤帶領(lǐng)武漢理工大學第十屆研究生支教團奔赴貴州省黔南布依族苗族自治州龍里縣，開始了為期一年的支教。龍里縣城關(guān)三小90%以上的孩子都是農(nóng)民工留守子女，孩子們?nèi)鄙俑改戈P(guān)愛，生活條件很差，郎坤建立起“七彩陽光工作室”，聯(lián)合網(wǎng)友策劃“獻愛心·送營養(yǎng)”助學活動，一年來為留守兒童、農(nóng)民工子女募集價值4萬余元的物資。說起“郎坤姐姐”，當?shù)睾⒆觽兊哪樕隙紝憹M喜愛。

愛心接力，支教隊伍不斷壯大

2008年，郎坤和她的同學們畢業(yè)了，可她的愛心支教事業(yè)卻在接力堅持，她也給學弟學妹們留下了一筆財富，那就是“郎坤志愿服務隊”。至今，服務隊共開展關(guān)愛農(nóng)民工子女活動80余次，累計出動志愿者600余人次。

郎坤精神影響和感召了很多青年人。剛剛獲得“中國大學生自強之星”稱號的亢茜也是“郎坤志愿服務隊”成員之一，她首創(chuàng)“給盲人講電影”助殘志愿服務項目，通過組織志愿者“用聲音描繪光影”，幫助盲人朋友“看”電影，用愛點亮盲人朋友心靈的眼睛。目前，由團隊創(chuàng)作的動畫片《魁拔》的“講電影腳本”，已經(jīng)成為武漢市關(guān)懷盲童行動的示范教材。

“郎坤學姐為大家樹立了光輝的榜樣，激勵著越來越多的大學生加入到志愿者行列中來。”亢茜說。

從事志愿服務7年，郎坤深感自己的力量有限，而如何吸引眾多青年學子加入到志愿服務的隊伍中來，是她成為教師后一直思考和努力的方向。

“志愿服務原來一直靠個人的道德自覺，但這樣一來，很難吸引更多人參加進來。但如果能把志愿服務變成一件很時尚、很酷、很有意思的事情，就可以吸引一大批年輕人加入。”郎坤為了推廣她的“時尚志愿服務”理念，策劃了一系列活動和項目。她將志愿服務的內(nèi)容拍成“靜電影”，通過網(wǎng)絡(luò)向大眾傳播；她召集學校的電腦高手，編制了一款“留守兒童安全”的游戲，將留守兒童可能出現(xiàn)的安全問題，通過游戲闖關(guān)的形式，讓留守兒童在玩游戲中學習這些安全知識……

“大學生在做這一系列事情的時候，會感到自己的特長得到了發(fā)揮，他們自己也從中得到了樂趣，這就是時尚志愿的理念。”郎坤說。

責任編輯 王海