“好意”

每學期放假后我們老師都有招生任務，今年暑假也不例外。眼看要開學了，我的招生任務還沒完成，一個學生值一百塊，就等著扣幾百塊錢吧。這時一位同事說他準備給我一兩個生源，我喜出望外感謝不已，隨即拿出兩百塊錢給他，這本是他應得的。但對方硬是不要，只好請他吃飯。但我一直很奇怪，我和他沒多少交情，怎么愿意無償給我學生呢?后來打聽才知道，這兩個學生成績不好，而他班上都是成績較好的學生。學校規定，學生的及格率將影響老師將來的績效工資考核。知道了這些，我也沒拒絕他的“好意”，對成績不太好的孩子，作為老師，應該感到責任。績效工資，唉，那算啥呀。