摘要:選取了重慶市一所普通中學(xué)和一所重點(diǎn)中學(xué)作為調(diào)查對象,從8個維度設(shè)計問卷,調(diào)查新課程高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,通過對部分調(diào)查結(jié)果的分析處理,明確存在的問題,認(rèn)識問題產(chǎn)生的原因,并提出相關(guān)建議。
化學(xué)教學(xué)2012年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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