摘要:要實現化學教學的“高效課堂”,其有效教學方法之一是“融入式教學法”。新授課中融入式教學法包括:課前作業融入法和課堂拓展融入法;總復習中的融入式教學法有:分解復習融入法和考試融入法。融入式教學法的應用是最大限度地減少因遺忘致使知識脫節,確保學科知識在新舊知識的聯系中構建知識體系。
化學教學2012年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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