例析化學課堂教學中存在的若干問題

摘要：以“乙醇”的教學為例，分析了化學課堂教學中存在的幾個問題：不會采取多元情境引入問題；不會利用演示實驗驗證問題；不會借助對比實驗預沒問題；不會尋找內在規律總結問題。指出要讀懂教材，讀透教材，讀活教材。