“海水的綜合利用”教學(xué)設(shè)計(jì)反思

摘要：描述了“海水的綜合利用”的兩次教學(xué)設(shè)計(jì)的過程，并作出深入反思。第2次教學(xué)設(shè)計(jì)中，在知識背景處理、知識重難點(diǎn)把握、滲透學(xué)習(xí)方法、融合化學(xué)技術(shù)知識以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力等方面，做出了調(diào)整和優(yōu)化，力圖實(shí)現(xiàn)豐富化、立體化的課堂。