利用啟普發生器進行“物質在氧氣中燃燒”實驗

摘要：通過對“廢舊”啟普發生器的再利用，創新設計“物質在氧氣中燃燒”實驗，實現了持續、可控供氧，現象突出，綠色環保，演示視覺效果佳等，能激發學生強烈求知欲，亦能提高課堂教學質量。