寫好“實驗后記”提高教師實驗素養

摘要：新課程實施后，實驗在化學教學中的地位日益突出。如何提高教師特刖是青年教師的實驗能力就成為一個亟需解決的問題。從實際出發，介紹了運用“實驗后記”提高青年教帥實驗素養的方法。該方法簡單方便，具有可行性和推廣性。