悄悄的提醒

我耗費了大把的時光，如何隨遇而安？ ——題記

無色書海。再一次，聽到潮水拍打海岸的聲音，仿佛是來自地球內部地核的一種力量，有著急促而又巨大的聲響。一波又一波，震動著我的思想、我的心臟。青春韶光四照，空中有大朵大朵的白云，空氣混雜著梓葉馨香。我閉上眼睛，昂起頭，讓陽光在臉上一格一格地移動，到眼睛處開始碎裂，形成美麗的光斑，在我的額頭上開出了朵朵耀目溫暖的花。

我明白，我要從腳下起步了。

初三八班的歲月，鬧騰不安。我在這里生活，像初一那年，帶著稚嫩和天真，讓所有的成熟懂事的氣息一點一點地靠近自己，最后等到一個短暫的季節小小的蛻變。初三了，我還在這里，就要不遺余力，花光所有的力氣去爭取自己所要綻放的結果。然而，我還在外層，看著作業翻飛旋轉的日子，沉溺在兵荒馬亂的課后。時間在悄然無聲地越來越快，越來越短，最后天地間都凝著一層“字霜”。求學之人在溫暖未起、旭日未出之時馬不停蹄，讓自己的筆尖不斷狂舞，成功解出一道很難的理科題時發出的愉悅之聲便是這舞曲的音樂。這音樂如聶耳的《義勇軍進行曲》一樣振奮人心。

他們被這層霜裹著，看去就像活瑪瑙一樣。他們是小魚兒，帶著對知識的渴望和貪婪，在書的海洋里遨游。可我，卻還在外面，我仍無動于衷，在外面這個寒冷的世界里浮游。然后聯想到自己以后的日子定會無依無靠隨處漂泊，像一朵離了根的浮萍，沒有知識的圈養，沒有學習的歡悅，就這樣孤苦伶仃。很現實的現實。

這一切都在暗示著我，提醒著我。面前有兩條路：一是踏進這個圈子，實現青春價值；二是繼續漂泊。我突然覺得疼痛起來，只為了浪費了大把的學習時光。我變得害怕和不安分起來，接下去面對著這些迎面而來的悄悄的提醒，我再也不可能順其自然、隨遇而安了。我意識到我想要什么，就如站在書海的沙灘上撩起裙角走向大海，直到夕陽下垂，我映襯著星光在海中努力尋找著照亮自己的那顆星辰的影子，迎風而飛，迎浪而上。

我相信自己意識到的提醒還不算太遲，只要自己付出辛苦與努力，時光會把它們包裹成禮物贈予我應有的。這讓我不帶任何遺憾地前往，漸漸步入求學之人的圈子，帶著悄悄而來的提醒，卸去所有負累，相信有些事與我無干，輕松而上，輕松離開。

后記：我已經耗費了大把時光，我會安之若素于做一個求學之人，不忘提醒。

（指導老師 吳紅英）

【邊邊插嘴】

初看這篇文章，似乎很亂，再一細看，其實明白了，在華麗文字的下面，正是畢業前那種浮躁、煩亂心緒的流露。我手寫我心，用文字抒寫心情，是為正道。只是文章過于追求文筆的華麗，有些就流于晦澀、難懂。