常熟市珍門中學(xué)初二(4)班學(xué)生薛馥華,多年來,不畏生活中的種種困難,無怨無悔地用稚嫩的雙肩扛起了家庭的重?fù)?dān),陪同殘疾的爸爸和年邁的奶奶,跋涉在坎坷的人生旅途。
薛馥華先后被評(píng)為“常熟市梅李鎮(zhèn)首屆十大孝星”“蘇州市百名文明市民標(biāo)兵”“全國(guó)孝親敬老之星”。
薛馥華,一聽這個(gè)美麗的名字,就會(huì)讓人聯(lián)想到“腹有詩書氣自華”。她的養(yǎng)父薛建文,高中畢業(yè)后便患上進(jìn)行性肌肉萎縮癥。隨著全身肌肉的僵硬萎縮,薛建文變得軟弱無力、骨瘦如柴,除了個(gè)人基本生活勉強(qiáng)可以自理外,日常全靠母親照顧。因?yàn)樯。ㄎ臎]有結(jié)過婚,但一直想要個(gè)孩子。1997年的冬天,薛建文領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)剛滿月的女嬰,他給孩子取名薛馥華。女兒成了薛建文的掌上明珠,也給了他繼續(xù)活下去的勇氣和動(dòng)力。
在艱苦生活境遇的逼迫下,小馥華學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活中的種種困難,攙扶著爸爸度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,成為了生活的強(qiáng)者。
年邁的奶奶每天除了照顧爸爸,還要到外面撿破爛掙錢,每天回家都累得氣喘吁吁。為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān),薛馥華學(xué)著自己來照顧爸爸,她科學(xué)合理地安排時(shí)間,不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了按摩、飲食的營(yíng)養(yǎng)配方等護(hù)理知識(shí)。
每天早晨,薛馥華就早早起床,先幫爸爸洗臉漱口,再幫爸爸穿衣起床,等奶奶來“接班”后,她才放心地去上學(xué)。放學(xué)后,她抓緊時(shí)間做作業(yè),然后幫奶奶做飯,吃過晚飯后還主動(dòng)洗碗刷鍋;……