親愛的孩子,你為什么開心?

這兩天兒子奇奇班級的QQ群里彌漫著一股緊張的氣氛，下周要進行期中考試了，老師早早發了短信，提醒家長帶孩子復習，然后又在QQ群里提示需要復習的重點：復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認讀音節、三拼音節……

許多家長回復說：真緊張。

第二天上午老師帶孩子們進行了一次期中考試模擬測驗，回家的作業就是訂正試卷。

吃過晚飯，我看了一下兒子的數學試卷，錯題重點錯在方向搞反、數字寫反。我說：“媽媽教給你方法，你再認真做一遍。”雖然兒子又做了一遍，但結果仍然出現了錯誤，而且他面對自己再次寫反的6笑起來說：“像潦草的2。”

他錯了，居然還能笑得出來？我心里有些詫異，不滿的情緒不停地在心里翻滾，批評的話忍不住就要脫口而出，想跟他說一堆大道理，要好好學習，要好好考試等等。但最終，我忍住了，沒有批評他，也沒有打擊他。

一直到最后按老師的要求寫“錯誤原因分析”，他依然開開心心地笑著。

訂正完試卷，他就一門心思地玩起來。

他玩的是嬰兒爬床報警器，這個創作的緣頭來源于我中午給他講的一個視頻故事：有兩個一周歲的雙胞胎嬰兒總是會從一米多高的小床里跑出來，在地上玩，父母很奇怪，小床的圍欄有一米多高，嬰兒站起來齊到他們的下巴，他們是怎么從里面“越獄”出來的呢？于是父母就在房間里裝了攝像頭。結果發現，小嬰兒在父母離開后，利落地攀上圍欄，迅速地翻出來，跌坐到地上，然后不顧屁股的疼痛在房間里爬來爬去。