我將笛音寄春風(fēng)

春風(fēng)漸暖，鳥囀如笛，我不由得慢慢憶起你。你還會記得三年前的那件小事么？

那年春天，我們懷揣著音樂的夢想，一起來到了上海音樂學(xué)院的考場。報到、分組、候考，一切都有條不紊，但我內(nèi)心卻忐忑不安，因為這次是橫笛結(jié)業(yè)等級考試。數(shù)年如一日的練習(xí)，終于等到這一刻來臨。我緊握著手中的竹笛，靜靜地坐在一旁，調(diào)整著呼吸和心跳。

考試時間越來越近了，我抬頭望了望鐘表，又看了看同考的幾個人。為了緩解情緒，我起身伸伸懶腰，順手將笛子一橫，沒想到竟將笛子打在了墻壁上！我略帶尷尬地取下笛套，定睛一看，糟了！至關(guān)重要的笛膜竟然破了！頓時，緊張和壓力、矛盾與自責(zé)一齊涌上了心頭，我想不出該怎么辦了，因為下一個輪到的就是我！正當(dāng)慌亂之際，只聽報號員喊道：“93號入場！”我越發(fā)不知所措。這時，你看到我惶恐的模樣，略微問了下情況，就立即把你的笛子遞給了我！

那一刻，我竟呆愣著說不出話來。“快去呀！”你笑著催促。我如夢初醒，連忙接過你的笛子，闖進(jìn)了考場。

你的笛子很好，真的很好，音色純正，手感舒服。我非常流暢地吹完了考試曲目。

可是你考完試后，就匆匆離去了，沒有留給我報答你的機(jī)會。

練笛子的人都知道，笛子就是我們的武器，就如同劍客的長劍，刀客的大刀，所以即使其他人都看見我的笛膜破了，也沒有援助我，不僅因為他們舍不得，還因為，我畢竟是個競爭對手。

很難想象你是如何做到的：你伸出了手，那么自然地將笛子遞到我面前，自然得仿佛就是你將其放在唇邊的一次吹奏。你不愛笛么？你是愛的，從笛子的狀況就可以看出你對它的精心呵護(hù)。你不在意我會表現(xiàn)得比你更優(yōu)秀么？原來真正愛藝術(shù)的人，心中永遠(yuǎn)沒有嫉妒和防范，因為藝術(shù)是靈魂與美契合的產(chǎn)物。

我思考著，一直思考著，人和人之間的距離真的很遠(yuǎn)么？那些冷漠的路人離被車撞傷的小朋友不過是幾步的距離，那些街坊鄰居離那個被暴徒追打的女人不過是一條街的距離，那些黑心的煤老板離井下的遇難礦工不過是幾百米的距離，他們?yōu)槭裁磿林夹模芙^施以援手，眼睜睜地看著悲劇發(fā)生呢？如果他們能像你一樣，有一顆善良無私的心，還會有那么多的不幸發(fā)生么？

從那次遇到你之后，我便領(lǐng)悟到：我要把一種笛音注入生命，那是藝術(shù)必達(dá)之境——善；我也會像你一樣，向需要幫助的人及時地伸出我的手。

春天又至，鳥啼是永不失約的笛音。我無法與你聯(lián)絡(luò)，因為那一面太匆匆，你早已消失在人海中。我把笛音寄給春風(fēng)，那感恩的旋律會溫暖大地。

（指導(dǎo)教師：徐艷霞）