青春,就該不靠譜

海豚，水瓶女，文藝女。夢想很多，愛好很多，朋友很多。極易混亂性別。以自己認可的姿態(tài)心安理得地活在這個美好的世界上。

□ 作業(yè)

“哎喂，你把物理本給我啊。”第一小組的某位對最后一組的某位喊道。只見那物理本化身成了一條優(yōu)美的拋物線飛向遠方，只可惜，那條拋物線與x軸的交點并沒處于需求的那位，而是落在了我們班主的面前。

“哎，你讓我說你們什么好呢……這大好的早讀時間就被你們拿來抄作業(yè)了……”班主在講臺上望著我們嘆了嘆氣。在早讀的時間過了三分之一后，他走出了教室。

安靜的班上瞬間變得喧嘩起來。“哎，你數學習題冊呢？”“哎，你把化學作業(yè)給我啊……”我望著這一條條優(yōu)美的拋物線，哼著小調，翻開英語書，卻發(fā)現我的英語筆記消失了。

“不是吧？這也要抄？”

□ 紙條

自習課上，我被一個不明物體重重地砸了一下，我拿起桌上那個不明物體，打開一看，上面赫然寫著幾個大字:“下節(jié)課數學測驗。”那字的主人我閉上眼都能認得出來。我從心里狠狠地鄙視了一下，雖然有點相信，但我還是倍兒豪邁地寫了一句：“誰信啊？”

第一天。“我說昨天要數學測驗吧？你不信。”“我告訴你，今天英語測驗……”

第二天。數學與英語的試卷同時發(fā)了下來，我和某位有點哭笑不得。數學第一和英語不及格，英語第一和數學不及格。某位痛心疾首地說：“哎，我們以后不能傳紙條了……”“嗯。”

第三天。“你有沒有覺得我們的生活中好像少了點什么？”“呃，沒有吧……”“哦，我懂了……是紙條啊！”

□ 對策

早讀課，某個有磁性的聲音從背后傳來：“下課到我辦公室來。”我點了點頭，隨即掃視四周，給某楠發(fā)了求救信號，她點了點頭，胸有成竹的樣子。

下課后，某楠展現了她的領導風范：“海豚先去辦公室，小佑和晴子拿數學練習冊去問班主，大大和夏夏留在教室，如果班主找你們的話，你們就說你們平時和海豚說話都是在討論題目……”我汗顏，“不用了吧，再說也不知道是什么事啊。”某楠擺出一副相信我沒錯的表情，生拉硬拽地把我拖進了辦公室。

“哎，海豚，今天叫你來就是想說說上次月考……你上次月考的作文很不錯，周圍老師的評價也很高，所以……”“老師！老師你快看這題，好難啊，老師你一定要告訴我怎么寫啊……”小佑的聲音傳來。于是，直到上課前，我和她們都在看著班主如何解決那道難題。她們竊笑，并慶祝計劃成功。

兩個星期后，班主在路上遇見了我，說：“海豚啊，上次準備找你參加那個作文比賽的事耽擱了，現在已經過了報名期限了……”“啊……”

□ 備考

那段時間，我們周圍異常安靜，復習資料堆了厚厚的一摞，草稿紙也塞滿了整個抽屜。不是在做數學題就是在背古詩文。書本上的古詩文早已被我解決了，在早讀課時，我只能忙里偷閑，找了兩本李太白的詩集背了起來。

那次模擬考，我看見語文試卷上那古詩文填空題時，便在心里樂開了花，隨即揮手寫了一首李白的詩。

試卷發(fā)下，那道題竟然沒得分。我不服氣，拽著大大、夏夏去找語文老師理論。語文老師看了試卷之后，茫然了一會兒，然后特無辜地說：“要是我，我也不會給你分數啊。”我不解。“因為你把這上下兩題的順序寫反了啊……”我接過試卷，仰頭長嘆：“白背了……”

后記：

暑假結束，邁入高一，再回頭看初三時，覺得并非那么可怕，有了朋友，有了夢想，一切都會變得明朗起來。那些小笑話，那些小傻事，因為在初三這個特殊的時段變得分外可愛起來。那些過往，不論辛苦或是搞笑、溫暖，都不會忘記，等到很多很多年后，將它們翻出，就會發(fā)現自己的青春原來是這么多姿多彩地度過了。

[編輯：張春艷]

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