滿是傷痕的樹

九月的一個下午，陽光暖暖地透過窗子……

助理帶著一對父子走進工作室。父親看起來顯得老成，嚴厲。

“老師，您看，我兒子是不是有什么心理疾病啊？他今年剛剛十四歲，愛好是挺多的，除了學習成績不好，什么都喜歡。最近迷上上網了，假期玩就玩吧，可是都開學好幾周了，還是成天泡在網上。怎么說也不行。小的時候不聽話，我打他還好使，可是現在，打他也不聽了，我都不知道該怎么辦了？”

爸爸在向我訴說的時候，孩子在偷偷地打量著我，發現我在看他時，目光又會迅速躲開，他一直不看他父親。

我問孩子爸爸：“小時候，你經常打他嗎？”

他說：“是的，打完后他會老實幾天。”

我轉向了孩子，他低著眼睛，不看我，也不看他父親。

我對他說：“我們做個游戲好嗎？”

他看著我，不講話，眼神中似乎有好奇。

我拿出彩筆和一張白紙，對他說：“請你在這張紙上畫幅畫吧”

他打斷我：“我不會畫畫。”

我告訴他：“這只是個簡單的游戲，不會畫畫沒關系，那你就畫棵樹吧。”

他爸爸這時似乎有些急，我示意他先不要說。

他挑了一下顏色，拿起筆，畫得很認真。

大約十分鐘，他結束了畫畫，放下筆，看著我，看起來很輕松。

我對孩子說：“你是個很有理想的孩子，有很多的夢想……”

我接著講：“有目標是好事，可是如果目標太多了，就會牽扯我們過多的精力，如果把這些精力集中到一個或者兩個目標上，我相信你一定會做的很好。”

孩子點點頭。

我轉向孩子爸爸：“這些樹結代表著傷痕，我看到創傷伴著孩子一路走來。每一位做父母的都希望孩子能順利健康地長大，希望他們在成長的道路上少走些彎路，這是人之常情，是非常好的。用什么樣的方式來教育與引導孩子，是我們做家長的一直都需要不斷學習的，如果方法不當，可能就會在孩子的心中留下許多陰影，甚至是傷害。”

爸爸很驚訝，說：“我沒想到我打他會對他造成心理的傷害，我以為我是為他好。”

孩子的眼圈有點紅，把目光挪向更遠的地方。

我告訴爸爸：“孩子沒有什么心理疾病，只是在過往的成長經歷中有些情緒沒有得到很好的整理與宣泄，當他上網的時候，找到了他理想中想要的世界，所以才會把精力與感情投射到網絡上，只要正確地引導，孩子一樣會健康地成長。”