滿是傷痕的樹

九月的一個(gè)下午，陽光暖暖地透過窗子……

助理帶著一對父子走進(jìn)工作室。父親看起來顯得老成，嚴(yán)厲。

“老師，您看，我兒子是不是有什么心理疾病啊？他今年剛剛十四歲，愛好是挺多的，除了學(xué)習(xí)成績不好，什么都喜歡。最近迷上上網(wǎng)了，假期玩就玩吧，可是都開學(xué)好幾周了，還是成天泡在網(wǎng)上。怎么說也不行。小的時(shí)候不聽話，我打他還好使，可是現(xiàn)在，打他也不聽了，我都不知道該怎么辦了？”

爸爸在向我訴說的時(shí)候，孩子在偷偷地打量著我，發(fā)現(xiàn)我在看他時(shí)，目光又會(huì)迅速躲開，他一直不看他父親。

我問孩子爸爸：“小時(shí)候，你經(jīng)常打他嗎？”

他說：“是的，打完后他會(huì)老實(shí)幾天。”

我轉(zhuǎn)向了孩子，他低著眼睛，不看我，也不看他父親。

我對他說：“我們做個(gè)游戲好嗎？”

他看著我，不講話，眼神中似乎有好奇。

我拿出彩筆和一張白紙，對他說：“請你在這張紙上畫幅畫吧”

他打斷我：“我不會(huì)畫畫。”

我告訴他：“這只是個(gè)簡單的游戲，不會(huì)畫畫沒關(guān)系，那你就畫棵樹吧。”

他爸爸這時(shí)似乎有些急，我示意他先不要說。

他挑了一下顏色，拿起筆，畫得很認(rèn)真。

大約十分鐘，他結(jié)束了畫畫，放下筆，看著我，看起來很輕松。

我對孩子說：“你是個(gè)很有理想的孩子，有很多的夢想……”

我接著講：“有目標(biāo)是好事，可是如果目標(biāo)太多了，就會(huì)牽扯我們過多的精力，如果把這些精力集中到一個(gè)或者兩個(gè)目標(biāo)上，我相信你一定會(huì)做的很好。”

孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

我轉(zhuǎn)向孩子爸爸：“這些樹結(jié)代表著傷痕，我看到創(chuàng)傷伴著孩子一路走來。每一位做父母的都希望孩子能順利健康地長大，希望他們在成長的道路上少走些彎路，這是人之常情，是非常好的。用什么樣的方式來教育與引導(dǎo)孩子，是我們做家長的一直都需要不斷學(xué)習(xí)的，如果方法不當(dāng)，可能就會(huì)在孩子的心中留下許多陰影，甚至是傷害。”

爸爸很驚訝，說：“我沒想到我打他會(huì)對他造成心理的傷害，我以為我是為他好。”

孩子的眼圈有點(diǎn)紅，把目光挪向更遠(yuǎn)的地方。

我告訴爸爸：“孩子沒有什么心理疾病，只是在過往的成長經(jīng)歷中有些情緒沒有得到很好的整理與宣泄，當(dāng)他上網(wǎng)的時(shí)候，找到了他理想中想要的世界，所以才會(huì)把精力與感情投射到網(wǎng)絡(luò)上，只要正確地引導(dǎo)，孩子一樣會(huì)健康地成長。”