美國(guó)聯(lián)邦教育部撥款逾153萬(wàn)美元用于加強(qiáng)本科生國(guó)際研究和外語(yǔ)學(xué)習(xí)
2012-04-29 00:00:00
世界教育信息 2012年11期
據(jù)美國(guó)聯(lián)邦教育部網(wǎng)站2012年9月20日?qǐng)?bào)道，美國(guó)聯(lián)邦教育部為17所高校提供了約153.8萬(wàn)美元的本科生國(guó)際研究和外語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目（UISFL）資金，以加強(qiáng)對(duì)本科生國(guó)際研究和外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。
美國(guó)聯(lián)邦教育部部長(zhǎng)阿恩·鄧肯指出，長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)一直是使用單一語(yǔ)種的國(guó)家，而許多與美國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的國(guó)家已形成了多語(yǔ)社會(huì)。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都應(yīng)接受世界一流的教育，而今天，世界一流的教育要求學(xué)生們必須會(huì)使用英語(yǔ)以外的語(yǔ)言。
（上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究中心薛淑敏編譯）
