美國最佳教育碩士網(wǎng)絡(luò)學(xué)分班出爐

據(jù)美國休斯頓大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站消息，《美國新聞與世界報道》近日對教育碩士網(wǎng)絡(luò)學(xué)分班進行評選，在全美參加評選的150所大學(xué)當中，有14所入選最佳名單。

得克薩斯州休斯頓大學(xué)入選最佳名單。代表休斯頓大學(xué)參選的是名為iSMART（Integrated Science Math and Reflective Teaching for Texas Middle School Teachers）的兩年期教育碩士網(wǎng)絡(luò)學(xué)分班。iSMART專為得克薩斯州的中學(xué)科學(xué)及數(shù)學(xué)在職教師所開設(shè)。這些教師分布在得州各處，很需要網(wǎng)絡(luò)課程，然而他們卻還是很渴望能接受傳統(tǒng)式的課堂訓(xùn)練。因此，休斯頓大學(xué)教育學(xué)院決定運用Web 2.0的技術(shù)，打造出保持師生直接面對面互動的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。iSMART目前總共有25名學(xué)生，科學(xué)教師與數(shù)學(xué)教師人數(shù)相當。

課程負責人珍妮佛·喬沃特教授表示，這個學(xué)分班每周都舉行一次教室同步會議，讓得州各地的教師們可以在自己的教室里跟其他師生互動。她說：“我們希望讓他們能‘在線，但不孤單’（online， but not alone）。”休斯頓大學(xué)教授羅伯特·麥佛森對于本校獲選為全美最佳感到相當自豪。他表示：“創(chuàng)新與科技是未來教育不可或缺的，我們的目標就是要轉(zhuǎn)變對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的觀念與實踐。”

《美國新聞與世界報》從開課與修課許可、講師資格、學(xué)生參與度及評價、服務(wù)與技術(shù)等四個方面進行評選，其中必須有3項都位居前3名，才能入選最佳名單。

（《世界教育信息》編輯部編譯）

編輯：張力瑋