“萌”女大戰(zhàn)

“咱班的女生看來(lái)看去，還是卡卡最活潑，最惹人喜歡！”

“卡卡是挺活潑的，可琪琪更可愛(ài)哦，她看起來(lái)特別特別‘萌’！可以說(shuō)是我們班的超級(jí)‘萌’女耶！”

“嗯嗯，我也覺(jué)得琪琪比卡卡‘萌’！”

課間休息候，卡卡在走廊拐角處無(wú)意間聽(tīng)到班里女生將她和琪琪放在一起，狠狠議論了一番。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)琪琪是班里的超級(jí)“萌”女后，一股醋勁冒了出來(lái)。

卡卡和琪琪都是五（2）班的學(xué)生。她們一個(gè)活潑，一個(gè)文靜；一個(gè)語(yǔ)文好，一個(gè)數(shù)學(xué)好；一個(gè)愛(ài)唱歌，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)。唯一的共同點(diǎn)就是：她們都長(zhǎng)得很漂亮，都是同學(xué)眼中耀眼的“小星星”。

班里的同學(xué)常常把卡卡和琪琪放在一起比較，理由是“怎么也要選出班花”呀！可惜大家選來(lái)選去，也得不到一個(gè)滿意的結(jié)論。喜歡卡卡的同學(xué)說(shuō)卡卡是嬌艷的玫瑰花；喜歡琪琪的同學(xué)說(shuō)琪琪是純潔的百合花，最后，大家認(rèn)為卡卡和琪琪各有特點(diǎn)，是班里并列的“班花”。

卡卡不知道琪琪是如何看待“班花”頭銜，反正她在心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意和琪琪分享個(gè)頭銜。卡卡從心里對(duì)琪琪有股說(shuō)不出的反感，所以她很少和琪琪說(shuō)話，甚至還有意無(wú)意地暗示自己的好朋友不要和琪琪交往。

今天，當(dāng)卡卡聽(tīng)同學(xué)說(shuō)自己不如琪琪“萌”，她便有些懷恨在心。“萌”不就是可愛(ài)嗎？琪琪有我可愛(ài)嗎？卡卡回到教室，偷偷打量了琪琪一番——白皙的皮膚配著齊耳短發(fā)，再加上一件粉色的娃娃衫，確實(shí)看起來(lái)很“卡哇伊”。再低頭看看自己：運(yùn)動(dòng)服、白球鞋，一個(gè)甩來(lái)甩去的馬尾辮，果然一點(diǎn)都不“萌”。想到這，卡卡決定從外表裝扮開(kāi)始改變，讓自己“萌”起來(lái)。

放學(xué)后，卡卡急匆匆地趕回家，一進(jìn)門就立刻拉著正在廚房里忙碌的媽媽：“媽媽，走，我們?nèi)ド虉?chǎng)！”

“去商場(chǎng)干什么？你要買什么？明天媽媽下班后給你買去！”媽媽一邊炒菜一邊問(wèn)。

“不行！”卡卡撒起嬌，“我要買花邊裙！”

“你平時(shí)不是喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝嗎？今天怎么要買花邊裙？”媽媽奇怪地看著卡卡。

“我一定要比琪琪更‘萌’，我一定要做我們班的超級(jí)‘萌’女！”卡卡大聲嚷嚷著。

“什么蒙？蒙誰(shuí)呢？”媽媽一頭霧水，“快吃飯，然后抓緊寫(xiě)作業(yè)！”

“我不餓，快陪我去買花邊裙吧！”卡卡搖著媽媽的胳膊。媽媽拗不過(guò)，只得帶著她去商場(chǎng)買花邊裙。

第二天，當(dāng)卡卡出現(xiàn)在學(xué)校門口時(shí)，立刻吸引了好多同學(xué)的目光。“哇，卡卡，你今天好‘萌’哦！”班里最愛(ài)評(píng)論卡卡和琪琪的女生胡莉拉著卡卡的手上下打量，“花邊裙、白襪子、黑色蝴蝶結(jié)皮鞋，披肩發(fā)用粉色的發(fā)箍一卡，好像《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中》的愛(ài)麗絲哦！”

“卡卡今天真是‘萌’翻了！另一個(gè)女生露露眼睛里閃爍著羨慕，“你才是我們班的超級(jí)‘萌’女生！”

聽(tīng)到這些評(píng)論，卡卡心里好似喝了蜜糖。正在這時(shí)，只聽(tīng)身后傳來(lái)一聲尖叫：“哎呀，琪琪，你好‘萌’哦！”

卡卡和胡莉一起回頭：只見(jiàn)琪琪穿著一件粉色的哈羅KITTY貓的短袖上衣配著米色的長(zhǎng)褲。長(zhǎng)褲的口袋鑲嵌著粉色的花邊，腳上一雙白皮鞋襯著琪琪粉雕玉琢的皮膚，簡(jiǎn)直“卡哇伊”極了。

“琪琪，你今天好‘萌’！”胡莉和其他同學(xué)的視線立刻從卡卡身上轉(zhuǎn)移到了琪琪身上。

“可惡的琪琪又搶了我的風(fēng)頭！”卡卡厭惡地嘀咕著，她決定狠狠報(bào)復(fù)琪琪一番。課堂上，卡卡裝著聽(tīng)課的模樣，偷偷從作業(yè)本上撕下一張紙，在紙上努力用另一種字跡寫(xiě)了一段話。當(dāng)她寫(xiě)好后，臉上露出了得意的神情。下課后，卡卡假裝找同學(xué)說(shuō)話，卻趁人不備將自己制作的小紙條，丟在胡莉的課桌上。

“咦，這是什么呀？”胡莉從教室外回到自己座位上時(shí)，一眼發(fā)現(xiàn)了小紙條。

“胡莉，你在看什么呀？”卡卡假裝好奇地湊過(guò)去，“誰(shuí)給你寫(xiě)的小紙條？”

“這哪里是寫(xiě)給我的小紙條！”胡莉的嘴角露出奇怪的笑，把紙條遞給卡卡，“自己看吧！”

卡卡接過(guò)紙條，大聲讀起來(lái)：“小波，我喜歡你好久了！我可以做你的女朋友嗎？”

“誰(shuí)這么無(wú)聊？”小波是班里的帥哥，平時(shí)很受女生歡迎。此刻，小波囧得要死，恨不得捂上卡卡的嘴巴。

“想知道是誰(shuí)？自己看吧！”卡卡把紙條遞給小波，小波還沒(méi)看清楚，一邊的同學(xué)已經(jīng)像搶美味一般撲上去看了。“哇，是琪琪！”一個(gè)人喊起來(lái)。

“我沒(méi)寫(xiě)！”琪琪臉蛋通紅，“這不是我寫(xiě)的！”

“怎么不是你寫(xiě)的？上面有你的名字呢！”小波生氣地?fù)]舞著小紙條，大喊，“我要告訴老師！”

告訴老師？卡卡生怕這事兒捅到老師那，便走到小波面前，奪過(guò)小紙條，假意勸道：“算了！這可能是一個(gè)玩笑！”說(shuō)完迅速把紙條撕毀，丟進(jìn)了垃圾桶。

“卡卡，你不要撕！”琪琪走來(lái)阻止，“讓大家看看是不是我的字跡！”

“哎呀，你寫(xiě)就寫(xiě)了，怎么還沒(méi)膽承認(rèn)呀！再說(shuō)，難道你會(huì)用你真實(shí)的字跡寫(xiě)嗎？你可不是傻瓜哦！”卡卡瞪著琪琪酸溜溜地說(shuō)，“我們班的超級(jí)‘萌’女生，你真會(huì)裝‘萌’呀！我們都被你蒙住了！”

“我沒(méi)寫(xiě)這樣的小紙條！你們不信，我就要證明給你們看！”琪琪執(zhí)拗地俯下身，將碎紙屑一片一片撿起來(lái)，“我一定要看看，這到底是誰(shuí)寫(xiě)的！”

卡卡心虛地轉(zhuǎn)過(guò)身，故作鎮(zhèn)定地對(duì)自己說(shuō)：我換了筆跡，她們應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？當(dāng)琪琪和胡莉把小紙條拼接好后，她們果然沒(méi)能一眼辨認(rèn)出這是誰(shuí)的筆記，但是大家都看出，這并不是琪琪的字跡！確實(shí)有人在陷害琪琪！這令大家很氣憤，特別是小波，他發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起抓這個(gè)冒名寫(xiě)小紙條的“壞蛋”。

也許是卡卡運(yùn)氣不好吧，大家正猜測(cè)是誰(shuí)寫(xiě)的小紙條時(shí)，她同桌打開(kāi)她的作業(yè)本，想看她的作業(yè)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)紙少了一截，而這缺少的一截正好和小紙條吻合——原來(lái)是卡卡搞的鬼！

大家都怒不可遏，指責(zé)卡卡：“你為什么這么無(wú)聊？”

“不是我無(wú)聊，而是我受不了你們整天說(shuō)琪琪‘萌’！”卡卡迸出了心里話。

“天吶，你居然為了爭(zhēng)‘萌”’，出此‘陰招’！”大家看著眼前喋喋不休數(shù)落琪琪的卡卡，突然覺(jué)得她在一瞬間變得好陌生。而卡卡呢，發(fā)泄完心中的不滿后，陷入了一場(chǎng)危機(jī)。她為自己挖掘了一道壕溝，令全班同學(xué)再也不敢跨越壕溝，和她成為朋友了。

你想當(dāng)“萌”女嗎？你會(huì)為了爭(zhēng)奪“萌”女而做一些損人不利己的事嗎？你知道讓自己成為“萌”女的秘密武器嗎？刷刷姐姐教你一招：

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始出現(xiàn)第一個(gè)“萌”字的時(shí)候，幾乎所有的女生也都想做一個(gè)“萌”女。但你知道嗎？“萌”不僅僅指擁有可愛(ài)、純情的外表，更重要的是有一顆純潔、善良的心，這就是所謂的“萌”女氣質(zhì)吧！試著讓自己坦白、直率地與同學(xué)交往，讓大家看到你有一顆純潔而美好的心靈，這樣才會(huì)得到大家發(fā)自內(nèi)心的喜歡！