全國卷

1951：一年來我在課外努力地工作

1952：記一件新人新事

1953：寫一個你所熟悉的XX干部

1954：我的報考志愿是怎樣決定的

1955：我準備怎樣做一個高等學校的學生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母親

1958：大躍進中激動人心的一幕

1959：記一段有意義的生活

1960：我在勞動中受到了鍛煉

1961：一位XX先輩的事跡鼓舞著我

1962：說不怕鬼；雨后(兩選一)

1963：“五一”勞動節日記

1964：讀報有感——關于干菜的故事

1965：給越南人民的一封信

(1966—1976：高考中斷了11年)

1977：“我在這戰斗的一年里”

1978：縮寫：“速度問題是一個重要問題”

1979：改寫：“陳依玲的故事”

1980：讀后感：《畫蛋》(達·芬奇的故事)

1981：讀后感：《毀樹容易種樹難》

1982：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇(漫畫《挖井》)

1984：一段報道，關于怎樣寫作文

1985：“致光明日報編輯部的信”(關于環境污染問題)

1986：“樹木·森林·氣候”(一段報道，副標題自擬)

1987：自擬題(關于育民小學游泳訓練班的簡訊)

1988：習慣

1989：“致青年同學的一封信”(關于報考志愿的困惑和苦惱)

1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字

(素材為：玫瑰園里的花與刺)

1991：①以圓形物體為本，寫一段想象②命題——選擇

(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論)

1992：①記敘；②議論(關于社會公德問題，街頭雨中一景)

1993：廣播稿：關于補課報酬問題

1994：嘗試

1995：①一段對話；②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)

1996：①說明一篇；②議論一篇

(關于給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”)

1997：自擬題(社會調查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”)

1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱(二選一)

小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》

1999：假如記憶可以移植

2000：自擬題(通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的

角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？)

2001：誠信

2002：心靈的選擇

2003：感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響