什么素質

朝鮮戰爭究竟是怎么回事？

世界上有很多事情，各有說辭，歷史教科書便是一例。譬如關于朝鮮戰爭，如果各國歷史教科書聚在一桌開會討論這個話題……恐怕他們可有一場架要吵了。

議題1 朝鮮戰爭的起因

美國：1950年6月25日，朝鮮軍隊入侵南方，行動顯然得到了斯大林的允許。

韓國：1950年6月25日凌晨，朝鮮越過三八線，開始南侵。

朝鮮：美帝國主義為進攻北方進行了縝密的計劃和充分的準備，終于在1950年6月25日掀起了反對北方的侵略戰爭。

中國：1950年6月25日，朝鮮內戰爆發。朝鮮人民迅速攻占漢城，并向南推進，韓國軍隊節節敗退。

議題2 美國是如何卷入這場戰爭的

美國：杜魯門政府立刻命令美國海軍和空軍支援韓國，聯合國安理會還通過決議要求會員國聯合抵制侵略。

韓國：隨著朝鮮共產軍的入侵，聯合國安理會也緊急召開會議，將朝鮮確定為侵略者，并要求其撤出，與此同時，聯合國還達成了向韓國派兵的決議。

俄羅斯：聯合國的多數成員國視北朝鮮的進攻為侵略。聯合國安理會決定動用武力對付侵略者。蘇聯沒有對這一決定投反對票，蘇聯代表因對不承認中華人民共和國表示抗議而缺席該會議。1950年9月，主要由美國人組成的聯合國軍在北朝鮮軍隊的大后方仁川登陸。

中國：美國利用蘇聯代表拒絕出席聯合國安理會討論朝鮮問題之機，操縱安理會通過了指責朝鮮是“侵略者”的決議，并宣布武裝援助韓國，并悍然出動第七艦隊進駐臺灣海峽，干涉中國內政。

朝鮮：1950年7月7日，美帝國主義操縱聯合國安全理事會，以應對所謂的北方的“侵略”為理由，結成了聯合國軍隊。

議題3 戰爭的結局

美國：戰爭強化了西方對新中國政府的立場，導致中國有20年的時間被主要資本主義大國孤立。中國無法獲得各種形式的經濟和技術援助，不得不完全依賴于蘇聯。中蘇兩國在1950年簽署了友好同盟互助條約。

麻省理工：西方世界的愛情哲學

主題：這是一個關于愛情和兩性本質的研討，嗯，你需要六根清凈，不準亂想。涉及哲學和文化領域，從現代的哲學讀物，以及出現在文學作品和哲學的經典神話來分析愛情。

主講人：Irving Singer，他對著名導演讓·雷諾阿和奧森·威爾斯等有著深刻的影響，對電影、愛情、性傾向都有著深刻廣泛的興趣。

學校介紹：麻省理工學院是美國一所綜合性私立大學。該學校不僅盛產理科男，還培養了眾多對世界產生重大影響的人士，在美國甚至全世界都有非常重要的影響力，是全球高科技和高等研究的先驅領導大學。

韓國：韓朝之間因為此次戰爭產生了嚴重的敵對情緒，其結果就是，和平統一無法實現，雙方長期處于對峙狀態，民族悲劇持續至今。

朝鮮：美帝國主義和南朝鮮傀儡政權的所有惡毒的居心和計劃均被毫不手軟地粉碎了。

中國：新中國是在帝國主義勢力把戰火燒到了家門口的情況下，被迫進行“保家衛國”的抗美援朝戰爭。它捍衛了中國的國家安全，支援了朝鮮人民的正義事業，極大地提高了中國的國際地位。

尊師則不論其貴賤貧富

這篇古文主要介紹師生相互尊重的重要性。跟著老師后面當小尾巴學習的孩子，如果他的老師通達且頗具才能，那么這樣的小屁孩長大后很有可能成為圣人。所以古代的圣王沒有不尊重老師的，只要老師們名號顯達，德行彰顯，什么貧賤富貴都不重要。反之，老師在施行教誨的時候，也不必太計較輕重、尊卑和貧富。關鍵在于他們是否能夠接受理義。

由此可見，在教育領域，師生相互尊重，重視學術道義才是王道。“尊師則不論其貴賤貧富矣。”老先生這么說，小兔崽子可別忘了。

挪威：男女混搭體育課

自從我認真地觀摩了挪威學校的體育課程之后，我的心情久久不能平靜。

那一天，我推開挪威學校體育教室的門，第一感覺是“好家伙，真亮”。這間體育教室窗明幾凈，地板光亮，在這樣的環境里上體育課心情好，讓人覺得賞心悅目。

其次是挪威學生們神情祥和，面帶微笑，動作顯得輕松、文雅，尤其是男生和女生相互配對練習時特別的默契。有的男生女生手拉手，似乎含情脈脈。有的相互合作一起做墊上競技翻滾運動時相互攙扶保護。

在我的印象里，一般的體育課都伴隨著體育老師高聲的口令聲，學生的呼吸聲、喊叫聲混雜一片。可是在這里他們的體育課卻是出奇的安靜。

要說也真是怪了，在這間教室里全然沒有國內中學生穿著肥肥大大的寬松式的運動服的樣子。挪威學生個個穿著方便運動的短袖T恤，有的女生上身就穿著一件緊身的小背心，這種裝束實在讓我吃驚。在中國，女生如果穿著這么少是斷然沒有的，更何況是男生女生合在一起上課。

但是挪威的學校怎么就允許男生女生一起上體育課呢？挪威的老師說，男生女生合上體育課，主要是從挪威堅持的不分性別共同教育理念和教學效果出發。他們認為男女生同上體育課，不僅可以完成體育課程教學，還可以促進男生女生的和諧交往，同時也是一種共同教育。

我甚至疑心也許是正因為挪威學校采取的是男生女生合著上體育課的措施，他們的學生才更好管理，男生也才格外的有風度，女生也才特別的溫柔、斯文。