設計解讀
武漢大學中國科學評價研究中心是我國高等院校中第一個綜合性的科學評價研究中心,是集科學研究、人才培養和評價咨詢服務于一體的多功能中介性實體機構。自2004年起,武漢大學中國科學評價研究中心開始按年度連續發布《中國大學及學科專業評價報告》。在這8年中,中國大學及學科專業評價經歷了一個從嘗試探索到成熟完善的發展過程。
經過多年的實踐和摸索,該中心已經建立了比較穩定、可靠的數據來源渠道。在大學本科教育評價中,收集的原始數據主要來自于四個方面:政府部門的相關統計數據資料(包括匯編、年鑒、報表等);國內外有關數據庫;相關政府部門和高校的網站;國家有關刊物、書籍、報紙、內部資料;評價中心基礎數據庫平臺。
武漢大學中國科學評價研究中心提出的用“創新指數”來衡量相關機構的創新能力。“創新指數”的評價指標體系,由3個一級指標、8個二級指標、24個三級指標構成,包括了影響創新活動質量、水平和效果的主要的關鍵因素,例如創新平臺、創新人才、創新項目、創新成果,以及經濟、社會效益和國際學術影響等;主要從創新投入、產出和效益的角度考察高校的創新能力、創新水平、創新績效等方面的表現。
此外,自2004年起,中國科學評價研究中心還按年度連續發布《中國研究生教育學科專業評價報告》,在2012年中國研究生教育排行榜中,包括中國研究生教育按31個省、市、自治區(未含港澳臺地區),按59個研究生院,按486所高校(含分省、分類型),按12個學科門類,按98個一級學科,按374個專業(學術型)和155個專業學位專業(2012年新增),是歷來評價門類、學科和專業最多最全的一年。
繽紛看點
2012年2月,武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網聯合開發的《中國大學及學科專業評價報告(2012-2013)》正式出版,這也是該中心連續第9次發布中國大學及學科專業評價結果。
本次大學評價共有2410所高等院校,其中重點大學131所、一般大學610所、民辦大學386所、獨立院校310所、公立專科院校973所。從地區教育競爭力、重點大學競爭力、科技創新競爭力等10個角度對中國大學及學科專業競爭力進行了全面系統、客觀公正的科學評價,并由此產生了中國一流大學排行榜、中國一般大學排行榜、中國民辦大學排行榜、中國大學科技創新競爭力排行榜、中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜、中國大學分學科門類競爭力排行榜、中國大學分類型競爭力排行榜等440個排行榜。這是目前國內最詳盡、最全面、排行榜最多的大學評價報告。
2007年9月,武漢大學中國科學評價研究中心被批準為“湖北省人文社會科學重點研究基地”,2009年中心網站中國科教評價網正式上線。
2010年,中國科學評價研究中心首次提出“中國一流大學”的概念和標準,并且在當年的《中國大學及學科專業評價報告》中首次公布了“中國一流大學排行榜”;同時,又創新性地提出用“創新指數”來衡量相關機構的創新能力。
2012年,該中心首次推出中國獨立學院和公立??圃盒E判邪?,本次評價從辦學條件、人才培養和網絡知名度等3個一級指標及其下設的14個二級指標開展了全面系統、客觀公正的科學評價,旨在為廣大考生擇校求學提供報考指南、為高校管理發展定位提供參考輔助、為政府部門科學決策提供定量依據。