“劈磚教授”讓學術走進生活

一段大學教師在課堂上演示徒手劈磚的視頻近日在網上走紅，主角更被網友稱為“劈磚教授”。其實，這位老師當時不是為了展示功夫，而是要借機講授一些物理原理在實踐中的應用。《南方都市報》記者隨后獲悉，這位老師是四川大學計算機系系主任、副教授魏驍勇，當時正在給研究生上科學工程實踐課。（10月24日《南方都市報》）

“教授劈磚”，讓人看到了不一樣的大學課堂教學，更重要的是他用生動的實驗教學展現了一種新的教學模式，打破了死氣沉沉的學術說教。他的走紅，說明了當下我國教育需要這種有活力的教學方式，需要讓人提神的教育方法。表面上看來，“劈磚教授”是用他的實際行動和科學戳穿了一個在我國民間流傳幾百甚至上千年的把戲；但實際上，他用實際行動告訴學生，科學知識就在我們身邊，學術即生活，學術有時也并不枯燥。因此，可以把“教授劈磚”之舉看成是一種提醒——如何讓課堂變得更加有趣？這顯然是教師以及當下整個教育體制都應該思考的問題。