湘刻2代

繼承之上做創(chuàng)新

二十多年前，著名書法篆刻家高石農(nóng)送給劉澤榮一句話：“取法乎上。”起初，劉澤榮師從高石農(nóng)大師之前，沉醉于明清流派篆刻，尤喜齊白石豪放大氣之作，高老見之，要求他從源頭——秦漢璽印開始臨摹。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)，首先要著眼于最高處；從源頭開始才有可能學(xué)得到最精髓的東西。

現(xiàn)在，劉澤榮也把這句話傳授給他的徒弟，急功近利，必將一無(wú)所獲。

湖南文化有著典型的“楚文化”特征。湖南的篆刻藝術(shù)家們，大多承襲了楚文化特征---恣肆浪漫，豪放率直。近代齊白石印風(fēng)的出現(xiàn)，湖南造就出了許多齊派篆刻名家。“因?yàn)槎际呛嫒耍先撕芏嗥珢埤R白石的篆刻，湖南的許多篆刻都可以看到齊白石的影子。”

篆刻的傳承，劉澤榮用“在繼承之上創(chuàng)新”來(lái)詮釋。他的篆刻藝術(shù)雖取法秦漢璽印，但又有晚清流派印風(fēng)和現(xiàn)代齊白石篆刻的影子，形成雄強(qiáng)峻逸、豪爽率直的劉澤榮自家“意象齊派”印風(fēng)。他的正大陽(yáng)剛氣象的獨(dú)特印風(fēng)，得到了西泠印社常務(wù)副社長(zhǎng)，當(dāng)代國(guó)際篆刻大師劉江的肯首；同時(shí)，得到國(guó)家人事部藝術(shù)家學(xué)術(shù)委員會(huì)藝術(shù)資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)定，被授予“中國(guó)著名書法篆刻藝術(shù)家”稱號(hào)。

“我不要我的徒弟完全繼承我的面貌，我傳授給他們的是我怎樣在經(jīng)典傳承上創(chuàng)新的探索經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們走自己的路子。”

師父：劉澤榮

字龍文，號(hào)無(wú)閑居士，別署江南一痕，職業(yè)書法篆刻家。其印風(fēng)雄強(qiáng)剛毅，質(zhì)樸率直。著名金石篆刻家李立形評(píng)價(jià)其作：“造型生動(dòng)有趣，如同一個(gè)個(gè)威武雄壯的武士，其雄強(qiáng)剛毅之美動(dòng)人”。“意象齊（白石）派”篆刻學(xué)術(shù)創(chuàng)建人。現(xiàn)為湖南中國(guó)印藝術(shù)館館長(zhǎng)，系中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖南省中國(guó)印藝術(shù)研究會(huì)執(zhí)行主席，湖南洞庭印社（創(chuàng)始人）社長(zhǎng)。

徒弟：張海云

現(xiàn)為長(zhǎng)沙市一中高中部班主任，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。其書作曾獲“中意杯”龍年國(guó)際書法大賽金獎(jiǎng)，多次入選國(guó)內(nèi)外大型書法展。書法之外，尤擅篆刻，上世紀(jì)九十年代末拜劉澤榮為師。

師徒：學(xué)藝先學(xué)做好人，篆刻應(yīng)需“淡泊”

每天上午，劉澤榮會(huì)出現(xiàn)在自己的畫廊“中國(guó)印藝術(shù)館”。這時(shí)，常常會(huì)有志同道合的書畫藝術(shù)家或藝術(shù)愛好者來(lái)這串門聊天，海闊天空地侃藝術(shù)，這中間也包括他的徒弟們——他和徒弟之間常常是亦師亦友的關(guān)系。

“老師，今晚來(lái)我家喝杯酒吧？最近有朋友送給我一瓶自家釀制的土酒，很不錯(cuò)的哦！”張海云走進(jìn)畫廊。他是劉澤榮收的八個(gè)得意徒弟之一，善收藏，擅書法，好篆刻，精英語(yǔ)。是劉澤榮的弟子中綜合修養(yǎng)比較全面的一個(gè)，也是他拜師最早的徒弟之一。

“篆刻藝術(shù)家應(yīng)是‘T’型人才。”垂直的那筆代表篆刻藝術(shù)的專業(yè)知識(shí)，要有深度；橫向的那筆代表篆刻藝術(shù)面上知識(shí)，要有廣度。如音樂的節(jié)奏，漫畫的夸張，繪畫的構(gòu)圖等。張海云很佩服老師的學(xué)問，更佩服老師的人品。德藝雙馨，這是徒弟們對(duì)他的評(píng)價(jià)。

技藝傳承，獨(dú)特的運(yùn)刀技法構(gòu)成其雄強(qiáng)豪放的風(fēng)格

那時(shí)，張海云每天都會(huì)到師父家問藝。和他之前學(xué)習(xí)篆刻不同，劉澤榮一開始便列了一堆學(xué)習(xí)印的書籍，讓他研習(xí)臨摹，起初讓張海云不能理解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)秦漢印的熟透讓他對(duì)之后朝代的印風(fēng)更能精細(xì)地掌握。

張海云的瓶頸在“走豪邁風(fēng)卻有拘謹(jǐn)”，劉澤榮的大氣印風(fēng)是許多拜師者想學(xué)的。要刻出剛勁雄渾的線條，緣在劉澤榮的運(yùn)刀。一般人執(zhí)刀是“拿鋼筆式”的執(zhí)刀法，而劉澤榮用拳緊握式的執(zhí)刀，或沖或切，心手相應(yīng)，石隨刀裂。得劉澤榮獨(dú)特運(yùn)刀法，張海云茅塞頓開。教學(xué)時(shí)的劉澤榮對(duì)徒弟要求嚴(yán)謹(jǐn)，若張海云刻的作品令他不盡如意，不論刻了多長(zhǎng)時(shí)間都重新再來(lái)。

人品傳承，贈(zèng)送徒弟“淡泊”兩字

劉澤榮收徒弟同時(shí)會(huì)特別看重人品。“技藝可以磨煉，但人品卻是自身的。”現(xiàn)在藝術(shù)界太多急功近利的例子，過分追逐獎(jiǎng)項(xiàng)光環(huán)，忘了藝術(shù)本身。他喜歡謙虛不圖虛名的學(xué)生，劉澤榮曾特別贈(zèng)送張海云一方印章，上面刻的是“淡泊”兩字。“我知道師父是想讓我保持淡然處世的心態(tài)，淡泊使人心更加純凈，事業(yè)更加輝煌。”張海云說(shuō)。

劉澤榮在50歲后辭掉津市文聯(lián)主席職位，帶著夫人在省會(huì)辦起畫廊，以賣畫鬻（yù）印為樂事，終日乾乾。這是張海云羨慕的地方，從師父身上，他看到一種生活態(tài)度的境界。

師徒就是志同道合的兄弟

去年六一兒童節(jié)早上，劉澤榮接到張海云的電話，開口便說(shuō)“節(jié)日快樂”，劉澤榮愣了一下明白，這是說(shuō)自己有兒童一樣的心。在張海云看來(lái)能保持孩子一樣的心很難得，那天為了好好過節(jié)，張海云夫婦駕車帶著師父師母游了一天岳麓山，放松心情，開闊心境。

張海云和劉澤榮在生活中更像一對(duì)兄弟，因?yàn)閮杉蚁喔舨贿h(yuǎn)，張海云常去劉澤榮畫廊坐坐，晚飯后也常一起散步，一散就是一兩個(gè)小時(shí)。因?yàn)閺埡Ｔ圃跁ê褪詹厣项H有經(jīng)驗(yàn)，兩人也經(jīng)常交流收藏，最多的便是石頭的收藏，誰(shuí)收獲了新的石頭都會(huì)拿出來(lái)分享交流。

篆刻最難之處：獨(dú)具風(fēng)格

“篆刻最難的就是創(chuàng)新，形成自己獨(dú)有的風(fēng)格。”劉澤榮說(shuō)。雖然他收的弟子現(xiàn)在在篆刻書法界都有一定成績(jī)，獲獎(jiǎng)也不少，但劉澤榮認(rèn)為他們?cè)趧?chuàng)新路上還需繼續(xù)磨礪，而這個(gè)磨礪靠的是自己和自己的悟性。

著名金石篆刻家李立曾說(shuō)：“一個(gè)藝術(shù)家，你畫的跟齊白石一樣，你不等于是齊白石，必須走自己的路，自造門戶。”篆刻最難之處在獨(dú)具風(fēng)格。

劉澤榮20多年的篆刻藝術(shù)探索，承襲了齊白石篆刻的雄健豪邁，同時(shí)另辟蹊徑，改變了齊白石方正線條的呆板，自己加入更多圓弧線形，疏密有致，運(yùn)刀沖切結(jié)合，使得線條質(zhì)樸流暢，逐漸自成一格——命名為“意象齊派”。

“現(xiàn)在愛好篆刻的人很多，我的這家畫廊就是給想與我交流的人一個(gè)平臺(tái)。每天都會(huì)有不同的人過來(lái)向我請(qǐng)教。篆刻的愛好者其實(shí)是挺多的，但成大師者卻是萬(wàn)里挑一，包括我自己都還在繼續(xù)探索不止。”