培訓的革命： 世界500強使用的 在線培訓手冊

首先，我是一名教師，課堂教學才是我找到自己聲音的地方。我曾前往世界各地，全身心地投入到傳授永恒普世的原則中，從而啟發人們挖掘自身的潛能，實現生活的目標和使命。從會議室、政府辦公室到教室、起居室以及社區中心，我與各行各業、五湖四海的人們都打過交道。在這些活動的參與中，我被以原則為基礎的學習轉換能力所折服。

追求知識是一種令人興奮的過程，特別是在這個日新月異的世界里，學習的速度和學習的需求一直在增長，從未停歇。每天，當我們面臨新挑戰的時候，我們都在為問題尋找答案。隨著科技的進步，大量的信息已經能夠滿足人們對知識的渴求，并且人們通過信息分享開展聯系。因為技術網絡的存在，使得人們之間的知識傳播具有巨大無限的潛力。事實上，這是機遇，也是我們的責任，我們應該積極促使知識在每個學習者之間傳遞，更好地發揮他們的才智。

如今我常常驚訝于世界上多種多樣的教學技術。在線授課以及在線教學，不用與學生見面就能實現。這是一件多么令人興奮的事。通過實時的、按需獲得的學習過程，人們能夠更快地獲得見識，并立刻將學到的知識應用于具體的問題中。

學習中，我們更加需要人際之間的互動。學習并不是一定要在灰磚白墻的教室里，而是在生活的圈子中。人們通過網絡、書籍、電話會議和虛擬課堂，發現學習資源。雖然我特別享受去見證別人獲得新知識的興奮并握手祝賀，但我相信我們的學習行為已經改變，我們應該去適應人們的需求。

本書將提供一些新規則和新思維方式，以便理解學習是如何發生變化以及學習大爆炸的產生。除此之外，本書還將闡述學習者獲得信息的方式，以及如何通過新式虛擬課堂的方式為學習者提供信息。

我非常鼓勵大家思考并利用這些概念，提升學習和教育的品質，而且也非常高興能將本書呈現給大家，并參與到新式學習科技的運用中，為世界做出更大的貢獻。