數字解讀“教育網”

作為CNGI項目（中國下一代互聯網示范工程）中最大的核心網，CNGI-CERNET 2（即俗稱的“教育網”，下文簡稱“CERNET 2”）所承載的，不僅僅是一種為我國IPv6建設“引路”的責任，更代表了一份榮耀。

TCP/IP協議創始者，被譽為“互聯網之父”的Vint Cerf博士曾經這樣評價CERNET 2， “短短數年，你們取得了別的國家需要很長時間才能取得的成績。即使與日本等先進國家的同行相比，CERNET 2的研究也是很超前的，中國下一代互聯網研究已經走在世界的前列。”

CERNET 2所獲得的成果，如今，都已經轉化為了一串串的數字，被記錄在中國IPv6的發展史冊中。

329168個IPv6地址

來自CERNET 2的統計資料顯示，目前，在CERNET 2上擁有獨立IPv6地址數量最多的是北京郵電大學（329168個），分列二、三位的是湖南大學和南京農業大學。這三所學校所擁有的IPv6地址數量加起來，已經超過了60萬，這從側面也反映了CERNET 2龐大的用戶數量。

100所高校

2008年，由國家發改委批復的100所高校子項目“下一代互聯網業務試商用及設備產業化專項教育科研基礎設施IPv6技術升級和應用示范項目”正式啟動。

包括北京大學、清華大學、復旦大學、哈爾濱工業大學等在內的100所高校，義無反顧地承擔起為IPv6商業應用“鋪路”的任務，并因地制宜地建設出了多個適用于不同環境的IPv6網絡建設解決方案。

除此之外，在這100所高校中也出現了數量眾多的IPv6實際案例和應用，從IPv6源地址認證，到校園統一身份認證，再到計費認證、學校“一卡通”、“數字化校園”以及一體化綜合網絡管理，乃至網絡下載、視頻點播、IPv6搜索引擎、遠程教學公用通信平臺系統等不一而足，體現了高校強大的研發實力。

20個城市，25個節點

時至今日，CERNET 2已經在北京、上海、廣州、武漢、南京、西安、成都等20個城市建立起了IPv6的核心節點，其中北京建成核心節點4個，上海建成核心節點3個，25個核心節點相互聯接成CERNET2主干網。每個核心節點為用戶網提供 1G#12316;10G的CERNET 2主干網接入服務。

10年

一直以來，CERNET 2在應用實現上都面臨著兩大問題：與另一張IPv4的“教育網”CERNET無法互通；相比全國網絡規模，CERNET 2網絡覆蓋程度依然不高。而在未來10年，這一情況將逐步改變。

2012年3月13日，教育部印發《教育信息化十年發展規劃(2011~2020年)》，其中重點提到未來了對“教育網”的規劃：實施中國教育和科研計算機網（CERNET）升級換代；支持IPv6協議，與IPv6互聯網和現有IPv4互聯網實現互聯互通；到2015年，寬帶網絡覆蓋各級各類學校，其中中小學接入帶寬將達到100Mbps以上，邊遠地區農村中小學接入帶寬達到2Mbps以上，高校的接入帶寬達到1Gbps以上。”