在初三,我老了!

進入初三，青春的軀體在學習的重壓下，日漸沉重，理想之火在殘酷的現實中，被一次次澆滅。瞅著鏡中的自己，我不由仰天長嘆：我老了！

“老”眼昏花

在校園散步時，遠遠地便瞅見一個人朝我點頭，這人的身影看上去好熟悉，但我看不清楚他的臉，便佯裝沒看到。不料那人卻繼續向我走來，我又注視了他許久，等他十分靠近的時候，我才看清楚那是和我住一個宿舍的舍友。他故作生氣地說：“我有這么好看嗎？你看了這么久，卻連聲招呼都不打，夠朋友嗎？”我無語，只得在旁賠笑。

唉！人到初三，眼睛被成堆的練習冊“弄暈了”，差到連“親人”都不認識了，我慨嘆我老了！

白發二三

下課了，我卻還在位子上埋頭苦算著一道數學題，可任我絞盡腦汁，還是算不出來！我幾近癲狂，雙手抓著頭發，臉上一副惱怒的樣子。一位同學從我身旁走過，突然又折了回來，雙手在我頭發上撥弄著。我欲爆發之際，只聽他說：“別動，你這里有許多白頭發，很顯眼，我幫你拔掉吧！”“哦！”我疲憊地回應了一聲，懶懶地趴在了桌上。不一會兒，他便替我拔下了三根白頭發，很長，很白，白得可怕！之后，他還打趣地說：“喲，最近你發財了啊？腦袋都長銀條了！”我無奈，只得在旁苦笑。

唉！初三耕耘正年少，哪知轉眼生白發！我老了。

記憶力“惡化”

由于要單詞小測，所以我今天早讀“非法”占用了語文背誦的時間，課前還特意讀了幾分鐘。但當老師小測時，我卻傻眼了，像鴨子聽雷公似的愣在那。怎么回事？我平時記憶力不是一向都很強嗎？怎么今天……我焦急地思索著，但就是想不出一個單詞來，正想向他人伸出“求助”之手時，一抬頭，正與老師“四目相對”，我頓時羞愧難當。唉，這哪是十五六歲的青春少年，分明是人到老年，我懷疑自己真得了連親人都會不識的老年“癡呆癥”。

面對越來越近的中考，我不得不收起往日的“野心”，奮勇殺“題”。然而，我還是感覺力不從心，無奈地對著電話那頭的母親說：“媽，我老了！”

母親在電話那頭哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子……我們的傻孩子成熟了！”

【指導教師：裴有忠】