發諸心而形于外

每年四五月份，美國的大學也和中國的大學一樣，藝術系的畢業生要做一個畢業生作品匯報展出。我所在的俄亥俄肯尼恩文理學院（Kenyon College）今年四月即在新落成的岡德畫廊舉辦了一年一度的藝術系四年本科畢業生的作品展。

我常常在夏天回國，也有機會看到國內一年一度的美院畢業生作品展。第一個直觀的區別是，肯尼恩的展覽每個學生的作品旁都會有一個簡單的陳述，講述他/她的思路，也就是我們常說的“藝術隨感”。這個陳述雖然只有幾百字，可是能讓觀眾一下就了解作者在做什么，怎么做的，為什么要這樣做。尤其有文字和具體作品的比較，觀眾的認知乃至評論馬上就有了一個著力點：作者所說和他/她的作品之間的關系一目了然，比如他/她是否把他/她想要表達的用藝術的方式呈現了出來，呈現得如何。當然，最直接的好處是為觀眾的解讀和理解提供了第一手的權威基礎。我們常常在看作品的第一眼時并不能把握作者的意圖和思路，有了文字的幫助，普通觀眾無疑就像得到了一個“翻譯器”，把作者的視覺語言和他/她的想法掛鉤，解讀作品不再無所憑依。有人可能會說，視覺語言和文字不能作如此直接的牽扯，一旦視覺可以用文字說得這般清晰，視覺的魅力便消失殆盡。這是個藝術哲學的問題，但是在藝術教育和一般的藝術接受尤其是當代藝術的接受上，文字并不一定就是視覺的殺手，我覺得。當然，扯遠了。……