小議邊塞詩詞的鑒賞方法

邊塞詩詞是反映以邊塞生活為主題的詩詞，這類詩詞大多和戰爭有千絲萬縷的關系。它的題材十分廣泛，內容異常豐富。詩詞中所表現出來的情調或高昂或低沉，所抒發出來的情感也千差萬別，情況相當復雜。比如說，盛唐時期的邊塞詩詞大多激情奔放，而中唐以后的邊塞詩詞大多感慨深沉。邊塞詩詞的創作形式大多為古風（考慮到高考命題使用長篇古風做材料的可能性不大，故本文不予涉及）和絕句，詞的數量較少。中學生在解答邊塞詩詞的鑒賞問題時，應掌握下面幾種方法：

第一，要弄清邊塞詩詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上對作品進行把握。異彩紛呈的邊塞詩詞，或綺麗俊俏，雄渾挺拔，或清新優雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏行云，或低回淺唱，感慨萬千；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……

第二，弄清景物描寫與所抒之情的關系。先看一下王維的《使至塞上》詩中名句“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪出大漠奇藝的風光——大漠上升騰起的炊煙是那么的直，黃河中倒映的落日是那么的圓，這簡直讓詩人感到震驚，精神為之一振，前面的惆悵則被溶化在廣闊的自然現象中，霎時一掃而光。抑揚頓挫的手法很好地突出了大漠的壯麗、奇特美景和詩人的激昂情緒。詩人通過對大漠壯麗風光的描繪，發出了對為國御敵戍邊，立功異域的將士們的崇敬之情，充滿了崇高的愛國主義精神。再拿李益的《夜上受降城聞笛》來說，前兩句以工整的對仗的形式來寫景，用了兩個色彩鮮明的比喻。先從俯視的角度來寫莽莽大漠上的黃沙，在月色的輝映下如同白雪，再從仰望的角度來寫浩瀚空中的月色，那皎皎寒月猶如嚴霜，上下交映。只見整個大漠一片白茫茫，令人頓覺涼颼颼。詩人從地點、景物、氣候三個方面著意刻畫，反復渲染，營造出一種悲涼的氣氛，為后兩句抒發戍邊將士的思鄉之情蓄勢。可見景不同，情各異，而這之間的關系十分復雜。沒有多讀，多練，是很難找到這把鑰匙的。

第三，要弄清詩中哪些地方是對戰爭場面的描寫。戰爭是非常殘酷的，是血淋淋的，從詩歌藝術美學的角度考慮，它一點兒也不美，不宜直接描寫，所以絕大多數詩人都采用側面描寫。對中學生而言，要找到還是有一定的難度。那么，怎樣去挖掘出來呢？一定要抓住與戰爭有關的器物，如旗、鼓、干、戈、號角、戰車、轅門、烽火等；二是要抓住與戰爭有關的地點與人、事、物，如樓山、陰山、涼州、長城、琵琶等，然后展開豐富的聯想，進行深入的揣摩，也能猜個八九不離十。還以王昌齡的《從軍行（其五）》來作個剖析：“紅旗半卷出轅門”中的“紅旗”指的是戰旗，它“半卷出轅門”，說明部隊為了提高行軍的速度和不被敵人發現，他們半卷紅旗，飛速前進，雖然作者沒有告訴人們這支部隊究竟要干什么，但透過緊張的氣氛，讀者自然會知道其中的奧妙。而“前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾”中的“洮河北”是前方戰場，最關鍵的是末句，寫唐軍已生擒敵酋“吐谷渾”取得了豐碩的戰果。“擒賊先擒王”，敵人已經群魔無首，只能狼狽逃竄，如鳥獸散。至于怎樣生擒敵酋，殘敵如何逃竄，那就讓讀者自己去想象了。這一構思非常巧妙，極富戲劇性，極富弦外音。

邊塞詩詞的鑒賞方法有了，而且不只一種，這就需要考生靈活運用，對具體的詩詞做具體的分析與研究，找到相對應的方法，正確做出解答。