“圍繞”還是“環(huán)繞”

春風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！機(jī)器貓心想，這么好的天氣何不出去游玩一番呢？他亮開(kāi)嗓門(mén)高喊道：“大雄，走！我?guī)愕焦珗@玩吧！”聽(tīng)說(shuō)有玩的，大雄立即將作業(yè)扔在一邊，樂(lè)不可支地跟著機(jī)器貓出發(fā)了。

走啊看啊，不知不覺(jué)，他們來(lái)到了龍津公園門(mén)前，剛想走進(jìn)去，一群蝴蝶圍了上來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，你們得先闖關(guān)拿到知識(shí)門(mén)票才可以進(jìn)園。”

“闖關(guān)？”大雄一臉茫然。

“你瞧，這就是闖關(guān)題目，錯(cuò)一題你們就拿不到知識(shí)門(mén)票了。”帶頭的一只蝴蝶拿出了一張小卡片，只見(jiàn)上面寫(xiě)著——請(qǐng)把“圍繞”和“環(huán)繞”分別填到下面的句子中。

1．這樣的山（ ）著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。

2．那云霧像白色的綢帶（ ）在山腰，山峰顯得更加峻峭。

3．大家（ ）著節(jié)約水電的問(wèn)題進(jìn)行漫談。

第1小題是《桂林山水》一課中的句子，大雄清清楚楚地記得，應(yīng)該填“圍繞”，可第2小題和第3小題是陌生面孔，到底哪題是“圍繞”哪題是“環(huán)繞”呢？大雄猶豫了，心想，萬(wàn)一答錯(cuò)了，那就得打道回府，豈不太掃興了？

機(jī)器貓看到大雄一籌莫展的樣子，忍不住說(shuō)：“還不趕快打電話問(wèn)問(wèn)老師這兩個(gè)詞有什么區(qū)別。”

老師接到大雄的電話，安慰他說(shuō)：“別急，讓我來(lái)告訴你吧！‘圍繞’和‘環(huán)繞’這兩個(gè)詞都指在四周繞著。但‘圍繞’的使用范圍較廣，可以用于自然景物，也可以用于社會(huì)生活中的一般事物。‘環(huán)繞’的使用范圍較窄，一般只用于自然景物。”

“噢，我明白了。謝謝老師！”聽(tīng)了老師的一番解釋?zhuān)笮刍砣婚_(kāi)朗，他很快就填好了小卡片，領(lǐng)到了知識(shí)門(mén)票，和機(jī)器貓歡歡喜喜朝公園奔去。

親愛(ài)的小朋友，你知道大雄是怎么填寫(xiě)的嗎？你也來(lái)試試吧！

【參考答案】：1.圍繞 2．環(huán)繞 3．圍繞