敞開自己的心 寫出真實的我

摘 要：中職作文訓練，要充分體現學生的自主意識，鼓勵他們立足自我、傾訴自我、展現自我，做到“用我心思我事，用我手寫我心”，把自己的真實思想、真情實感大膽的表達出來，寫出自己的個性、寫出自己的精彩。

關鍵詞：作文訓練； 思考； 感動； 發現

中圖分類號：G633．34 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）08-121-001

全日制義務教育《課程標準》提出：寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。也就是希望我們在寫作文時能夠立足自我、把握自我，說自己的話，寫自己的事，抒自己的情，做到“用我心思我事，用我手寫我心”，把一個真實、個性的我展現在讀者面前。但在寫作訓練過程中，許多同學往往忽略了對自己的關注、忽視了心靈的參與和情感的宣泄，編寫出來的“我”即單薄又陌生，給人空洞虛假的感覺，那么我們如何寫出一個真實、獨特、個性鮮明的“我”呢？

一、寫出我的真正思考

文章是表現生活、交流思想的載體。一篇好的作文應該寫出作者的真實想法，傳達自己在某一方面獨到見解。走向青春時代的中學生，熱情奔放、思維活躍，他們身處社會變革的大潮之中，面對繽紛復雜的社會現象，經歷成長過程中的風風雨雨，內心深處總會涌出無數的感想。作為老師，要及時引燃學生思想的火花，鼓勵他們如實地記下自己的所思、所想，大膽地說出心里話，把自己最真實聲音傳遞給讀者，作文中的我會因此而靈動起來。比如，在長跑比賽中，我班同學王茹，克服種種不適，堅持走完了最后一圈。有人稱贊她的堅持到底的精神，有人肯定重在參與的行為。她在總結會上說：“其實跑完第一圈時，我就跑不動了，決定退場了，是老師的鼓勵、同學們的支持，激發了我堅持到底的勇氣。我覺得：一個人處于困境時，最需要的是精神上的幫助，哪怕是一句鼓勵的話，都有可能幫助他邁過生命中的某一個坎。所以，我希望大家都能做一個有愛心的人，一個熱心幫助別人的人。”她的話不是什么豪言壯語，也不含什么高深的道理，卻說出了一個“落后者”的心聲，道出了自己的深切體驗，因而獲得了同學們的熱烈掌聲。

蘇霍姆林斯基曾經指出，“學生日復一日年復一年地重復著別人的思想，卻沒有表達自己的思想”，他們寫的文章往往是“一些硬擠出來的笨拙的背誦下來的句子和詞組，它們的意思連兒童本人也模糊不清的。”可見，只有真實清楚地表達出自己的真實思考，作文才能明白流暢、才具可讀性。

二、寫出我的真實感動

寫作是自我心境的一種流露，是學生酸甜苦辣情感的寄托。感人的文章大都蘊涵著作者濃濃的真情、傳遞著他們內心的快樂和深深感動。朱自清《背影》中的父親上下鐵道，攀爬站臺為兒子買桔子的背影，不僅使作者感動的潸然淚下，也深深地打動了讀者的心。白居易曾說：“感人心者莫乎先情。”要想打動別人，首先要打動自己，要動真情，要寫出發自內心的感動。中學生情感豐富、易感性強，生活中一句溫暖的提示、一個鼓勵的眼神、一個善意的微笑，都能撩起他們感情的漣漪；大自然中的一片落葉、一聲鳥鳴、一叢風中的蘆葦都能撥動他們心靈的琴弦。我們要引導學生抓住生活中的這些動情點、閃光點，用心體會心靈中的每一次悸動，并把自己的這些感動用文字表達出來，傳遞給讀者，讓人們感覺到：文中的“我”不僅有血有肉，而且有情有義。

三、寫出我的獨到發現

“文似看山不喜平”，平淡無奇、人云亦云的文章經不起讀者的推敲，而材料鮮活、有著獨到發現的文章卻倍受讀者的青睞。古今中外，名家名篇，許多優秀的作文大都包含著作者獨到的觀察和發現。雖然在個人經歷、知識層面上我們無法和名家們相比，但是我們和名家一樣也有一雙明亮的眼睛，我們可以用這雙眼睛來觀察人生、觀察社會、觀察世界，大到河海宇宙、小到秋毫塵埃，只要自己喜歡的事物就認真細致的觀察，能夠從紛繁復雜的現象中看出問題的本質，從別人不經意的事情中發現深層的社會內涵。“人人眼中有，他人筆下無”說的就是這個道理。

其實，在我們的周圍，每天都有新事物出現，每天都有新情況發生，只要稍微留心，便會有與眾不同的發現。比如在以環保為話題的作文中，多數同學提到了“白色污染”的治理問題，有一個同學卻提到了“花色污染”。什么是“花色污染”呢？就是街道兩旁、店鋪門口，促銷人員濫發給行人的那些彩頁廣告。它們大小不一、五花八門被人們隨意地扔在馬路邊，丟在車籃里，隨風而起，雜亂不堪，既影響了市容市貌，又浪費了資源。這種現象引起了這位同學的注意，因而產生了治理“花色污染”的念頭。與“白色污染”這一傳統的叫法相比，“花色污染”這一提法是新鮮的，觀察的角度是獨特的，所反映的現象是帶有普遍性的，給人耳目一新的感覺。法國作家福樓拜說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的特點。”所以要寫好作文，除了豐富自己的生活，還要善于觀察，善于獨辟蹊徑，走自己的路，寫自己的事。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也找不到兩個完全一樣的“我”。由于每個人的生活環境不同，學習狀況、成長經歷不同，“我”的人生經驗、生活感受也是與眾不同的。所以，我們的文章要個性一點，要從“我”出發，寫出“我”的生活、“我”的想法、“我”的精神、“我”的情感，把一個真實、獨特的“我”展示給讀者。只有這樣，作文才有性情、才有活力。