不要刻意管理孩子的社交圈

媽媽們都會發現這樣一個有趣的現象：寶寶在小區里、在親子中心或者幼兒園，都有比較親近的朋友；就連小區里帶寶寶的奶奶們，也有自己的圈子，于是寶寶從小也開始有自己的圈子了。那么是順其自然地讓孩子在自己的“圈子”里成長呢，還是大人們主動參與進來，幫助孩子擴大社交圈？看看參與我們討論的家長們怎么說吧。

汪小姐 寶寶小易 3歲：定期組織朋友聚會發展社區小伙伴

我希望我們家小易性格隨和開朗，不怕生，和誰都能玩我們會刻意地去幫小易打造小小的社交圈，讓他學會如何和別人打交道。我們家的實踐方式主要是幫他組織朋友聚會和發展社區的小伙伴。

周末我們經常組織朋友聚會，邀請朋友圈里差不多大的寶寶帶著一家人聚餐。有個朋友生了一對可愛的混血雙胞胎，常常來我們家和小易一起玩。他們都說英文，我覺得這對小易很好，可以讓他接受一種新的語言。

此外，我們也會幫小易發展社區里的小伙伴。我們小區里面的小寶寶特別多，大家都習慣在早上和傍晚的時候帶著寶寶到院子里面玩，我和阿姨就帶著小易一起加入。我發現經常下樓玩的小寶寶會比較大方，不太內向和害羞，這對寶寶來說應該是一個鍛煉吧。我覺得幫寶寶打造社交圈，主要目的是幫他早點適應將來的幼兒園和學校生活。

劉小姐 寶寶樂樂 4歲：帶寶寶出去的時候帶些小點心和玩具

跟很多家長一樣，我們會有意地安排樂樂與左鄰右舍交往接觸，并帶她勤參與各種集體活動，多與小朋友玩耍。

帶寶寶出去的時候，我們會帶些小點心，這大概算是打造社交圈的一個小竅門。去小區和公園散步的時候，我們會帶點小餅干之類的小點心，到了那里，會讓寶寶分給其他的寶寶和阿姨吃，這樣她與大家的距離就會一下子拉近。而且，這也會讓寶寶成為一個大方懂得分享的人。另外，出去玩的時候，我都幫樂樂準備幾個玩具，這樣她可以和別的小朋友換玩具玩。我想讓她知道，放棄一樣東西并不是什么大不了的事情，同小伙伴分享并沒有什么損失，不能只玩別人的玩具，還要學會感謝和分享。

王先生 寶寶弛弛 3歲：講故事玩游戲來提高社交經驗

在我看來，寶寶的社交能力是無師自通的，家長有必要帶他出去走走，但沒有必要這么刻意地去頻繁安排社交活動。在家里讓她玩玩一些有角色扮演的游戲，體驗一些生活情景，或者多講點提高情商的故事，這樣也能對他們成長有幫助。

弛弛很喜歡娃娃，家里有很多各種各樣的娃娃供她“指揮”。我們會引導她，給她設立一個吃飯，或是玩游戲的場景，通過角色扮演讓寶寶體驗一些生活情景，增加她的社交經驗。我們還會多跟她講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。弛弛現在已經能聽得懂故事。我覺得給她講一些有意思的故事，比簡單生硬地跟她講大道理更好。同時，這也是培養寶寶情商的好機會，可以幫助她分辨和識別他人的表情，為她日后學會觀察人，同小朋友打交道奠定基礎。碰到她和小伙伴發生爭執的時候，我會用平時經常講的故事啟發她。比如故事里的小白兔和小松鼠發生爭吵后，是怎么化解矛盾的等等。