高校圖書館環境建設的幾點思考

摘 要：高校圖書館是在校師生學習的主要場所之一，是高校的重要服務載體，也是師生讀者流量最大的地方之一。因此，為讀者提供優美、舒適、健康的室內外環境，對讀者性情的熏陶、文化的積累、精神境界的升華、心理品質的培養都將產生著積極的影響。

關鍵詞：高校圖書館 環境 建設

高校圖書館環境是校園文化的重要組成部分，對大學生的思想和行為起到教育功能。因此，高水平的高校圖書館，必須注重圖書館環境建設的基本要求。而營造一個和諧、優美的圖書館環境，這也成了擺在圖書館人面前的新課題。

1、圖書館室內陳設

圖書館室內設計可充分利用好點、線、面等基本構成元素，運用適當的弧線增加空間的柔美，用整齊的直線營造簡潔和明快感。（1）門廳的隨意閱覽區。隨意閱覽一般就是瀏覽時事新聞或娛樂休閑報等，不但擴大了圖書館的閱覽空間，還可滿足這種隨意閱讀的隨看隨走的特點。（2）閱覽區的陳設設計。當代圖書館大量采用較低矮的木質外殼的書架和期刊架，使得讀者視野開闊，心情舒暢；書架和閱覽桌椅采用不規則的小方塊布局模式，顯得方便、富于幻想和創意，并能使讀者間的相互干擾大大減少。（3）利用屋頂及外墻面進行綠化，降低建筑的生硬感，或在主體建筑部分采用特殊的植物作為區域視覺的中心，給人們感官上的明顯感。（4）注重圖書館裝飾材料的環保性、無毒害性以及科學的照明設計，這是對讀者人文關懷的重要體現。（5）高校圖書館可將學校教師和學生的優秀創作作品作為特別的陳設，與花費重金購置藝術品相比較，不但經濟實惠，還能展現學校師生的風采，營造校園文化氛圍。也可以將著名科學家肖像、名言警句掛于墻上，既美化環境又給讀者樹立榜樣，啟發讀者刻苦攻讀、嚴謹治學。（6）完善導向標識系統，主要是指公共空間指示及服務標識，這要與場所標識相配合，有利于提高服務水平。標識語言應注意文字及圖案形式和色彩的美感并與周圍環境協調。標識牌還應考慮到方便色盲、色弱群體的識別，使讀者在醒目、和諧的提示和引導中，感受到圖書館人對讀者的體貼入微的關懷。（7）色彩色調是構成室內空間環境的重要因素，圖書館的內部環境要考慮色彩及色調冷暖與讀者閱讀心理的關系。

2、加強對圖書館噪音的處理

圖書館內部噪聲主要來自于辦公設備、工作人員的談話、讀者活動等噪聲，還有來自外界的噪聲，不利于靜心學習。因此，應加強對圖書館噪音的處理。首先，閱覽室要有相當的高度。適當的層高可以使室內噪聲得到有效衰減，可防止因高度不夠帶來的噪聲以及噪聲反射后的疊加效應。其次，采用隔音材料。對聲環境要求較高的閱覽室，可以采用安裝中空夾層玻璃窗、加裝隔音板內墻以及將產生噪聲的設備隔離出閱覽區的辦法來控制噪聲。同時，就內部環境而言，由于人在過于安靜的環境下讀書學習，神經系統往往處于緊張狀態，哪怕只有一點聲音對他們來說都是夸張的，因此可以在圖書館設置背景音樂（輕音樂），以旋律優美、形象明朗、節奏輕快、情緒平和為特征，以動制靜，調節讀者情緒，解除疲勞，增強圖書館的親和力。可以想象，在圖書館設置背景輕音樂，可調節用戶疲憊的大腦，提高學習效率。

3、加強綠色植物在環境中的應用

圖書館內綠色植物的裝飾是體現圖書館文化底蘊和內涵的重要方式，在這樣的一個優雅、清新的綠色環境中進行閱讀學習能提高讀者的閱讀效果，而且綠色植物對圖書館環境有明顯的調節作用。可以說，圖書館綠化程度已經成為衡量圖書館現代化程度的主要標準之一，已成為圖書館環境中不可或缺的一部分。比如許多植物具有吸塵、減少噪音、吸收電磁輻射和化學物質的有害氣體，吸附有毒化學物質的生態作用，還有一些植物的花卉分泌出的殺菌素能夠殺死空氣中的某些細菌，抑制結核、痢疾病原體和傷寒病菌的生長。同時，樹木、花草在調節室內空間光和影的同時給人以自然、寧靜、幽雅的感受，給讀者創造出賞心悅目的視覺效果。需要注意的是，綠化設計中植物的種植方式，應遵循建筑空間內形式美的規律，結合室內建筑空間條件，以綠色植物為主體，單元空間內數量不宜過多，品種不宜過雜，植物形體也要適宜，同時采用行列種植來劃分空間，引導視線，也可反映圖書館建筑的特征，體現富有個性的、韻昧十足的文化意趣。

4、提供人性化的服務環境

人性化服務通過在日常的工作中理解讀者、尊重讀者、關心讀者來體現，館員首先應以平易近人的工作作風、和藹可親的服務態度面對每一位讀者。而且圖書館員端莊穩重的姿勢、文雅謙遜的語言、優美脫俗的氣質風度、高尚的職業道德等也是環境建設的主要內容。其次，館員還要注重儀表、體態的和諧和統一。在圖書館的館舍中，一方面館員的服裝色彩能與綠色植物的色彩相呼應，綠色的制服不會給用戶的視覺造成沖擊，尤其在走動服務中，能最小程度減低用戶的關注度，讓用戶專心閱讀。另一方面，當用戶在圖書館遇到問題需要找館員幫忙解決的時候，正因為身著綠色制服，用戶便能在人群中辨別出館員和用戶，并迅速尋求他們的幫助。在工作人員著裝方面，應根據季節氣候的變化而體現出色彩的變化，比如夏季服裝的色彩應淺而柔和，給讀者以親切涼爽的感覺。第三，要提供完善的服務設施，比如在圖書館閱覽區或座位旁設有網絡信息端口和電源插座，在大廳或相關閱覽室門口放有各種宣傳冊，使讀者對圖書館的整體概況和功能有感性認識。

總之，要通過圖書館環境建設，使圖書館的內外環境達到協調統一，為讀者創造出一個適宜的學習環境，體現高校圖書館“以學生為本、以讀者為本”的服務理念，能滿足讀者的心理需求，使圖書館的功能和作用得到更加充分的發揮。