投出我人生

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二月初的明尼蘇達(dá)冰雪依舊覆蓋著整座城市，本世紀(jì)最冷的寒冬讓早已習(xí)慣寒冷的當(dāng)?shù)厝硕疾幻獯蛑畱?zhàn)。在森林狼的主場球館里，這樣的寒意絲毫沒有因為中央空調(diào)帶來的溫度而改變，主隊的球迷正干瞪眼看著安東尼。莫羅一次又一次摧毀著他們的球隊，42分，他將自己職業(yè)生涯最瘋狂的表演留在了這里。

“一個‘莫’的時代正在開啟，”隊友德隆·威廉姆斯說，“看著他投進(jìn)的那些三分球還有罰籃，我想在球館里的每個人都會認(rèn)同我的觀點?！?/p>

莫羅絕對不是天賦型的球員，和大多數(shù)的小孩樣，七八歲時的他也要在母親的督促下才會磨蹭的回到自己的床上。如果定要說他和一般孩子有什么不同，那可能就是他不會乖乖的進(jìn)入常規(guī)的“熄燈，關(guān)門，睡覺”程序。閉著眼睛的他會直聽著母親安吉拉在屋里的動靜，當(dāng)她掩上房門，走下樓后，莫羅的另項游戲開始了——借助著手電筒的光線，莫羅或是用錫箔揉成的團(tuán)，或是用磁帶封面做成的小球，對著自己用晾衣架特質(zhì)的籃筐不斷送出投射。關(guān)于那時的命中率，莫羅自己都已經(jīng)記不起來，但有點他可以肯定，自己對投籃的練習(xí)從此就再未間斷過。

莫羅的話讓我們不禁對聯(lián)盟關(guān)于投手的定義有了些許的猜想，就像我們大多數(shù)人所認(rèn)同的那樣：偉大投手都是天生的，而非練出來的。確定？好吧，至少莫羅的堂兄朗瑞斯對此表示了認(rèn)同，不過，作為莫羅的投籃啟蒙教練，他在認(rèn)同的基礎(chǔ)上還加上了一些的額外觀點，“我相信射手是天生的，但練習(xí)能讓投籃變得更完美?！?br>